子計畫詳細內容
子計畫1【編號：108-1(A1)】
子計畫名稱：落實學校課程發展
一、依據：教育部108學年度高職優質化輔助方案
二、目的
- 完備課程發展機制，完成學校課程規劃。
- 進行跨域課程規劃，進行實作課程規劃。
- 建立課程諮詢機制，落實學校課程發展。
三、主辦單位：教務處
四、承辦單位：各處室及各科教學領域教師
五、辦理日期：108學年度
六、組織分工
| 序 | 人 員 | 姓名 | 職稱 | 工作項目 |
| 1 | 主持人 | 江子文 | 校 長 | 統籌落實學校課程發展計畫 |
| 2 | 成 員 | 廖文祥 | 教務主任 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 3 | 成 員 | 余駿龍 | 學務主任 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 4 | 成 員 | 徐瑞燕 | 輔導主任 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 5 | 成 員 | 林佳敏 | 圖書館主任 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 6 | 成 員 | 陳佩琳 | 教學組長 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 7 | 成 員 | 蕭兆祥 | 資訊組長 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 8 | 成 員 | 黃文度 | 資訊學程 召集人 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 9 | 成 員 | 林枝錦 | 觀餐學程 召集人 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
| 10 | 成 員 | 蔡耀瑋 | 綜高組長 | 負責執行落實學校課程發展計畫 |
填表說明：
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七、參加人員：全校教師
八、實施方式
- 健全學校課程發展機制，定期召開課程發展委員會組織，引導學校團體活動實施規劃、推動彈性學習時間實施規劃、自主學習實施規範及學生選課規劃與輔導等相關議體研討。
- 進行跨科目/領域/專業群科、契合產業需求課程規劃，以及進行實作型課程的規劃。
- 辦理學校課程成果發表，建立課程諮詢輔導機制和輔導網路，推動學校課程自我評鑑機制等計畫。
九、實施內容
| 實施項目 | 具 體 內 容 | 參與對象 | 辦理期程 |
| 108-1-1落實學校課程發展組織機制 | 1.為推動新課綱，依據學校工作計畫書成立本校課程發展核心小組，由校長擔任核心小組召集人，由核心小組統籌規劃本校推動新課綱課程發展之各項期程、議題發展與相關配套規劃，藉此整合本校新課綱之各項課程發展。 | 課程發展核心小組 | 108年8月至109年6月定期召開議題小組會議 |
| 2.為能符應新課綱推動精神與理念，由本校各處室主任與相關組長及學程召集人組成課程發展推動小組，並針對新課綱課程類型成立本校各項課程議題小組。 | 課程議題小組 | 108年8月至109年6月定期召開會議 | |
| 3.規劃多元選修課程、彈性學習時間實施、自主學習實施規範、 學生選課措施與輔導、團體活動等。 | 各課程議題小組 | 108年8月至109年6月 | |
| 4.定期召開課程發展委員會。 | 課程發展委員 | 108年12月及109年5-6月 | |
| 108-1-2進行學校跨域課程規劃 | 1.透過小組討論，整合各學程及課程發展核心小組意見，進行跨科目/領域/專業群科、契合產業需求課程規劃。高一規劃學程試探課程，讓學生進行不同學程跨域的試探，包含社會、資訊及觀光餐飲等誇領域的課程，高二、高三在多元選修的架構下進行不同學程間跨域的課程選修。 | 課程發展核心小組及各學程教師 | 108年9月 至 109年6月 |
| 2.經由學程研究會及課程發展核心小組共同探討，進行統整型、探究型或實作型課程的規劃。高一進行學程試探的實作課程，高二規劃專題實作課程，高三規劃不同學程的探索與實作課程。 | 課程發展核心小組及各學程教師 | 108年9月 至 109年6月 | |
| 108-1-3建立課程諮詢輔導機制 | 1.提供學生選課的輔導與諮詢 | 教務處、輔導室導師、課諮老師 | 108年8月108年12月 109年6月 |
| 2.規劃辦理新課綱委員輔導諮詢，邀請優質化新課綱輔導諮詢委員，針對本校各項新課綱學校層級課程發展規劃事宜、多元選修課程、彈性學習時間實施、自主學習實施規範、 學生選課措施與輔導、團體活動、課程評鑑機制等如何運作及落實，進行諮詢輔導，藉以作為未來課程計畫修正的參考。 | 新課綱輔導諮詢委員及課程發展核心小組 | 108年9月 至 109年6月 | |
| 3.期末前辦理學校課程成果發表。 | 各學程教師 | 109年5月 | |
4.推動課程評鑑機制
| 課程發展委員 | 108年9月 至 109年7月 |
十、工作進度
| 執行月份 工作項目 | 108年 | 109年 | |||||||||||||
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
| 1 | 108-1-1 落實學校課程發展組織機制 | 預定 | |||||||||||||
| 實際 | |||||||||||||||
| 2 | 108-1-2 進行學校跨域課程規劃 | 預定 | |||||||||||||
| 實際 | |||||||||||||||
| 3 | 108-1-3 建立課程諮詢輔導機制 | 預定 | |||||||||||||
| 實際 | |||||||||||||||
| 填表說明：1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。 2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。 | |||||||||||||||
十一、獎勵與考核
- 獎勵：參與推動教師和行政人員，依實際績效報請校長核准後予以敘獎。
- 考核：
- 由教務處及協辦處室評估目標達成率。
- 定期召開優質化管控會議，確認並檢討各項辦理項目目標達成進度。
十二、經費需求
單位：仟元
| 年 度 | 經常門 | 資本門 | 合 計 |
| 108年度(8至12月) | 33 | 60 | 93 |
| 109年度(1至07月) | 36 | 0 | 36 |
| 總 計 | 69 | 60 | 129 |
十三、本實施計畫經本校高職優質化方案推動小組通過後，陳 校長核可後實施，修正時亦同。
