子計畫編號:106-4                   子計畫名稱:導引適性就近入學

一、子計畫期末檢核

計畫編號:106-4            計畫名稱:導引適性就近入學

學校名稱

縣立南澳高中

 

計畫編號

106-4

 

計畫名稱

導引適性就近入學

 

辦理項目

(請單選)

□A1落實學校課程發展

□A2推動創新多元教學

□A3深化教師教學專業

RB1導引適性就近入學

□B2強化學校辦學體質

□B3加強學生多元展能

□B4形塑人文藝術素養

□B5激發學校卓越創新

 

 

辦理時間

106年08月01日 至 107年07月31日

 

本項子計畫之量化檢核

 

(與本項子計畫無關之項目請填「0」)

項              目

單   位

1.本項子計畫輔助教師發展教學檔案件數

0

2.本項子計畫輔助教師研發教材件數

0

3.本項子計畫輔助教師至業界進修或研習(三天以上)人次

0

人次

4.本項子計畫教師實施教學演示(公開觀課)人數

0

5.本項子計畫教師參與教學評量人數

0

6.本項子計畫增購教學用電腦數量

0

7.本項子計畫參與合作的國中校數

0

8.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動國中學生參加人數

100

9.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動班級數

0

10.本項子計畫頒發學生入學獎學金人次

5

人次

11.本項子計畫辦理社區或國中宣導場次

0

場次

12.本項子計畫輔助學生參加技能檢定之人次

0

人次

13.本項子計畫輔助學生獲縣市級(含)以上之競賽各項競賽前三名人次

0

人次

14.本項子計畫提供學生參加校外各項競賽獲獎助金人次

0

人次

15.本項子計畫本年度輔助新增學生社團數

0

16.本項子計畫辦理學生多元學習活動(含營隊、研習、競賽、參訪等)之參與學生人次(不含產業參觀活動)

67

人次

17.本項子計畫開設高職學生精進英語文能力課程節數

0

節數

18.本項子計畫所建置教學網站之學習單元數

0

單元

19.本項子計畫所發展之學校本位課程開設學分數

0

學分

20.本項子計畫辦理跨校合作課程數

0

科目

21.本項子計畫辦理協同教學節數

0

節數

22.本項子計畫引進外籍英語文教師協助教學人數

0

23.本項子計畫辦理研習(如課程研發、專業實習、專題製作、性別平等教育、學生生涯輔導等)之教職員參加人次

0

人次

24.本項子計畫增購行政用電腦(含筆記型電腦)數量

0

25.本項子計畫增購學校行政e化軟體數量

0

26.本項子計畫辦理學校行政人員資訊研習時數

0

小時

27.本項子計畫辦理學校行政業務相關研習時數

0

小時

28.本項子計畫辦理學生參加國際交流人數

0

29.本項子計畫輔助文藝性社團之參加學生人數

0

30.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演講學生參與人次

0

人次

31.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演出活動學生參與人次

0

人次

32.本項子計畫辦理校外多元藝術人文演出活動學生參與人次

0

人次

33.本項子計畫輔助裝置校內多元藝術人文裝置藝術品組數

0

34.本項子計畫辦理教師參與產學合作人次

0

人次

35.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助教學人次

0

人次

36.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助專題製作教學人次

0

人次

37.本項子計畫辦理產業相關參觀活動場次

0

場次

38.本項子計畫規劃改善最近一期學校評鑑委員意見項目數。

0

39.本項子計畫落實改善最近一期學校評鑑委員意見項目數。

0

40.本項子計畫推動強化近一期學校評鑑指標項目數。

0

41.以本項子計畫執行或輔助強化學校各項特色亮點計畫數。

0

42.以本項子計畫執行或輔助強化學校各項特色亮點金額數。

0

請描述辦理成效及特色

1. 社區內優秀國中畢業生進入本校就讀 2. 協助社區內國中學生探索未來生涯,落實學生適性學習發展。 3. 辦理社區國中升學進路宣導,促進與社區、村里、部落等有良善密切的互動關係。

本項子計畫執行所遭遇問題、考評小組意見及改進作法(請分項敘述)

執行問題(學校填寫)

改進作法(學校填寫)

諮詢委員意見 (請參考課綱諮詢輔導委員意見)

改進作法(學校填寫)

子計畫

聯絡人

單位

輔導室

 

職稱

輔導主任

 

姓名

徐瑞燕

 

電話

(03)9981024#141

 

行動電話

 

傳真

(03)9982482

 

E-mail

1434@tmail.ilc.edu.tw

 

備註:1.「辦理項目」請單選最適切之項目。

2.與本項子計畫無關之「本項子計畫之量化檢核」項目請填「0」,並且請勿自行增加「本項子計畫之量化檢核項目」。

 3.「執行所遭遇問題、考評小組意見及改進作法」如不敷填寫,可自行增列。

二、計畫目標

1. 設立就近入學獎學金,鼓勵社區內優秀國中畢業生進入本校就讀。

2. 協助縣內國中學生生涯試探,並依個人興趣、性向選擇生涯進路。

3. 積極善用參與社區活動機會,加強辦理社區國中升學進路宣導,促進與社區、村里、部落等有良善密切的互動關係。

三、實施內容工作進度

執行成果(含照片)

效益評估

(一)   量化分析

1.B1高一新生適性就近入學率逐年提高:就近入學學生數28人,註冊人數30人,比率93.33%

2.B1能加強社區認識學校與認同辮學成果:4

3.SB1高一日校新生註冊人數比率:註冊學生數30人,核定招生人數70人,比率42.86%

4.SB2高一日校新生免試入學比率:免試入學30人,新生人數30人,比率100%

5.SB3參與國中端升學進路宣導活動次數:4

(二)   質性分析

1.B1能加強社區認識學校與認同辮學成果:大南澳地區辦理家長說明會,讓社區及家長認識學校並認同學校辦學

2.106-1辦理體育體驗營活動,餐飲觀光體驗營活動

3.106-2辦理資訊體驗營活動

4.積極協助社區內國中學生探索未來生涯,落實適性學習發展

(三)   自評執行成效

1.106學年共辦理3場體驗營活動,透過餐飲、觀光、及體育體驗營活動,讓附近國中學生了解職業類科,並吸引學生就近入學,藉以鼓勵學生就讀本校。

檢討與建議

    透過餐飲、觀光及體育體驗營活動,讓附近國中學生了解職業類科,並吸引學生就近入學。