【五年級】推理數學(五)–和倍差倍問題 {數位教學}Post author:劉建成Post published:2024 年 3 月 8 日Post category:5年級–114級(第11屆)和倍差倍問題 #數位教學 : 學生討論後的學習單,直接用...閱讀全文【五年級】推理數學(五)–和倍差倍問題 {數位教學}
【G5】專題研究-創意美食料理與品評Post author:盧曉慧Post published:2024 年 1 月 12 日Post category:5年級–114級(第11屆)北部屬於台灣新興繁榮的城市,仍有不少傳統美食一直吸引著大家的...閱讀全文【G5】專題研究-創意美食料理與品評
【G5】專題研究-東部藝術專家任務Post author:盧曉慧Post published:2023 年 12 月 15 日Post category:5年級–114級(第11屆)摘自O寧&O婕<東部藝術專家歷程>報導 ...閱讀全文【G5】專題研究-東部藝術專家任務
【G456】與花蓮中正國小資優班互訪交流Post author:盧曉慧Post published:2023 年 12 月 10 日Post category:4年級–115級(第12屆)/5年級–114級(第11屆)/6年級--113級(第10屆)摘自張O寧<中正北成交流心得>報導 當我知道要與...閱讀全文【G456】與花蓮中正國小資優班互訪交流
【五年級】推理數學–分數的運算Post author:劉建成Post published:2023 年 12 月 8 日Post category:5年級–114級(第11屆)分數的運算 一些特殊的分數型態,在求一列分數之和時,把一個分...閱讀全文【五年級】推理數學–分數的運算
【五年級】設計思考–雙燈控制模組Post author:劉建成Post published:2023 年 12 月 7 日Post category:5年級–114級(第11屆)雙燈控制模組 以按鈕模組模擬日常生活中的開關設備,利用按鈕,...閱讀全文【五年級】設計思考–雙燈控制模組
【G3456】小創客體驗營(3D列印)Post author:吳賀安Post published:2023 年 11 月 15 日Post category:3年級–116級(第13屆)/4年級–115級(第12屆)/5年級–114級(第11屆)/6年級--113級(第10屆) 一開始,我們透過體驗,實際體會到肢體障礙、智能障礙、視覺...閱讀全文【G3456】小創客體驗營(3D列印)
【G3456】家族時間-四年級共辦迎新活動Post author:盧曉慧Post published:2023 年 11 月 1 日Post category:3年級–116級(第13屆)/4年級–115級(第12屆)/5年級–114級(第11屆)/6年級--113級(第10屆)摘自林O霆<刺激的相見歡>報導 ...閱讀全文【G3456】家族時間-四年級共辦迎新活動
【五年級】ARDUINO魔法–LED三色紅綠燈Post author:劉建成Post published:2023 年 10 月 26 日Post category:5年級–114級(第11屆)LED三色紅綠燈 利用紅、黃、綠三種顏色的LED燈,以電路板...閱讀全文【五年級】ARDUINO魔法–LED三色紅綠燈
【G5】媒識設思-交流徽章設計Post author:盧曉慧Post published:2023 年 10 月 20 日Post category:5年級–114級(第11屆)與花蓮中正國小的校際交流~~ 要回到五年前中正國小來到北成國...閱讀全文【G5】媒識設思-交流徽章設計