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作者: 盧曉慧

This author has written 307 articles
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  2. 盧曉慧
【G6】媒設R-Do_短片議題激盪

【G6】媒設R-Do_短片議題激盪

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 12 月 14 日
  • Post category:6年級--112級(第9屆)

和同伴一同欣賞兒童影展得獎作品 * 跟夥伴觀賞與區辨作品中的...

閱讀全文【G6】媒設R-Do_短片議題激盪
【G3】媒識設思-初探心智圖&拍照構圖與校園打卡

【G3】媒識設思-初探心智圖&拍照構圖與校園打卡

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 12 月 9 日
  • Post category:3年級–115級(第12屆)

心智圖常作為腦力激盪或創作的工具,而一起合作,需要有一基礎共...

閱讀全文【G3】媒識設思-初探心智圖&拍照構圖與校園打卡
【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸

【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 12 月 2 日
  • Post category:111級(第8屆)/3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)

資優班設班迄今已經有十二屆學生💕💕💕 每年都有一批學生入班,...

閱讀全文【G3456】家族時間-家族合作樂_資優班時光軸
【G4】未來領袖-相見歡主持

【G4】未來領袖-相見歡主持

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 11 月 10 日
  • Post category:4年級–114級(第11屆)

新生們會期待認識學長姐嗎? 四年級怎麼讓新生感受到學長姐的熱...

閱讀全文【G4】未來領袖-相見歡主持
【G3456】校外探索-紅毛城&淡水老街

【G3456】校外探索-紅毛城&淡水老街

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 10 月 20 日
  • Post category:3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)

每年安排一場資優班跨年級、校際校外探索似乎已成為北成資優班的...

閱讀全文【G3456】校外探索-紅毛城&淡水老街
【G4】自主精進-我猜老師_以終為始(混成)

【G4】自主精進-我猜老師_以終為始(混成)

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 10 月 8 日
  • Post category:4年級–114級(第11屆)

面對多變化的疫情與因應策略,師生都可能因此而被迫居隔, 老師...

閱讀全文【G4】自主精進-我猜老師_以終為始(混成)
【G6】獨立研究A-感受議題與決定夥伴

【G6】獨立研究A-感受議題與決定夥伴

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 10 月 4 日
  • Post category:6年級--112級(第9屆)

暑假期間,升上六年級學習態度積極的學長姐沒有放假喔!! 仍保...

閱讀全文【G6】獨立研究A-感受議題與決定夥伴
【G5】未來領袖-以終為始(混成)

【G5】未來領袖-以終為始(混成)

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 10 月 2 日
  • Post category:5年級--113級(第10屆)

面對多變化的疫情與因應策略,師生都可能因此而被迫居隔, 本著...

閱讀全文【G5】未來領袖-以終為始(混成)
【G3456】家族時間-姓名牌卡(混成)

【G3456】家族時間-姓名牌卡(混成)

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 9 月 28 日
  • Post category:3年級–115級(第12屆)/4年級–114級(第11屆)/5年級--113級(第10屆)/6年級--112級(第9屆)

老師正準備讓新舊生第一次接觸,因疫情也不免受到影響必須居隔,...

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【G3】未來領袖-認識資優(自我領導)-混成

【G3】未來領袖-認識資優(自我領導)-混成

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2022 年 9 月 20 日
  • Post category:3年級–115級(第12屆)

每個人對自己認識嗎?期許每個人都能成為自己的領袖! 從旁觀者...

閱讀全文【G3】未來領袖-認識資優(自我領導)-混成
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