一年忠班提供家長之親職教育座談會

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學103學年度第1學期班親會會議紀錄

時間:中華民國103年9月1日(星期一)下午9:45 -10:20

地點:一忠教室

主席: 黃春綢 記錄:黃春綢

出席人員:如簽到冊

列席人員:

  1. 主席報告

感謝各位家長百忙中播空前來參加此次的班級親師會活動,一起關注孩子的學習。

  1. 學校重要事項宣導:

(一)本班103學年課程計畫說明。(教育處規定需於班親會向家長說明)(全校修正後電子檔掛在校網,請自行下載使用)

(二)請各班導師依103學年第1學期各領域教學與評量計畫,各領域任課老師訂定之評量方式向家長說明。(電子檔掛在校網)

(三)9/19(五)為國家防災日,本校將於早上9:20實施全校防災流程演練,歡迎各位家長到校一起參與。

(四)學務組宣導事項

一、交通安全宣導:為維護學童上放學交通安全,請家長配合以下事項:

1、搭乘汽機車請與孩子一起戴上安全帽、繫上安全帶。

2、請汽機車各自停靠汽機車劃分的等待區。

3、紅線禁止停車。

4、請勿讓孩子穿越車道或馬路。

5、鼓勵孩子多走路上下學。

請與學校共同愛護孩子,做孩子的好榜樣﹗

二、品德教育宣導:培養孩子健全的品格、讚美孩子優良的行為表現,讓孩子懂得尊重他人,也看重自己。

三、書包減重宣導:書包超重將影響孩童脊柱生長,請隨時注意孩子的書包重量與身體姿勢。

書包減重三動作:

1、臨睡前:整理書包,重量不超過體重的12.5%。

2、上學前:調整書包雙肩背負,緊貼腰背。

3、放學前:收拾書包,善用置物櫃。

 

  1. 推選班級代表—一班推派3名有意願之家長,填寫總務處表格後交回總務處。
  2. 各班需成立班級家長會,請自行依下列組織成立,並安排後續運作事宜。

會長

副會長

出納

活動股

王月蘭

賴伃真

董慧美

張又心

 

 

 

二、班級重要事項宣導:

  1. 班級經營計畫暨評量計畫方式說明:如附件

(二)新生閱讀起步走圖書使用方式及時機說明

(三)英語光碟運用提醒

(四)親師意見交流與想法分享

1.星期二、五體育課要穿運動服、布鞋到校,避免運動傷害。屆時學校會發請廠商到校為孩子量衣服尺寸,最好選擇大一點可以穿3年,夏季可選購1套,冬季因衣服不易乾燥,最好選購2套方便換洗。

2.為提高學生的語文能力,每週進行好書共讀、詩詞背誦-三字經、一週一書一圖象筆記外,將增強學生口語表達能力:每週上臺好書分享或假日趣事發表,希望家長能配合協助督促指導。

3.開學「每日E起來」及英文聽讀能力,希望家長能督促孩子按時完成,以提升英文能力。

四、臨時動議: 無

五、散會:上午10:20

 

 

103學年度第1學期壯圍國小一年級評量範圍與日期

評量日期

期中定期學習評量

4月04日05日(星期二、三)

期末定期學習評量

1月14日15日(星期二、三)

評量領域與範圍

1.國語:首冊

2數學:U1~綜合練習(一)

3.健康:第一大單元

4.本土語言: L1~L3

5. 英語:Lesson 1~ Lesson 3

 


 

1.國語:第一冊

2數學:U6~綜合練習(二)

3 健康:第二大單元

4.本土語言:L4~L5 囡仔歌

5. 英語:Lesson 4. ~ Review 2


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三年孝班提供家長之親職教育座談會

宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學103學年度第2學期班親會會議紀錄

時間:中華民國104年3月24日(星期二)17:30

地點:三年級教室

主席:陳靜宜 記錄:陳靜宜

出席人員:詳如簽到冊 列席人員:無

  1. 上學期活動回顧
  2. 學校重要事項宣導:
  3. 本班103學年課程計畫說明。
  4. 103學年第2學期各領域教學與評量計畫,各領域任課老師訂定之評量方式向家長說明。
  5. 3/28(六)為本校特色成果發表及幼小銜接趣味闖關活動,歡迎邀約家中有大班小孩的親友參加。。
  6. 3/31(五)為國家防災日,本校將於早上9:20實施全校防災流程演練,歡迎各位家長到校一起參與。
  7. 學務組宣導事項
  1. 交通安全宣導:為維護學童上放學交通安全,請家長配合以下事項:
  2. 搭乘汽機車請與孩子一起戴上安全帽、繫上安全帶。
  3. 請汽機車各自停靠汽機車劃分的等待區。
  4. 紅線禁止停車。
  5. 請勿讓孩子穿越車道或馬路。
  6. 鼓勵孩子多走路上下學。
  7. 請與學校共同愛護孩子,做孩子的好榜樣﹗
  8. 品德教育宣導:培養孩子健全的品格、讚美孩子優良的行為表現,讓孩子懂得尊重他人,也看重自己。
    1. 班級重要事項報告:
      1. 本學期校外教學說明
        1. 3/24 親子分享表演會
        2. 4/14全校綠色博覽會環境教育
        3. 5/5 三年級特色課程鄉土踏察

          ※壯圍囝仔

          1. 阿公的泥巴世界
          2. 認識古結社區泥塑緣起。
          3. 具備製作泥塑作品能力。
          4. 培養愛鄉土惜社區的情操。

          ※壯圍生命之河

          1. 認識宜蘭河的位置與農業生態。
          2. 具備簡述壯圍在地故事的能力。
          3. 培養愛鄉土惜社區的情操。
        4. 6/2 野柳及海洋科技博物館校外教學

          結合課程內容及議題:

          1. 數學第一單元-乘法、第三單元-時間
          2. 國語三上第八課-世界上的海洋、第九課-大自然的雕刻家、第十一課 看海豚跳舞
          3. 社會第二單元-地方生活與學習、第三單元-地方生活與資源
          4. 海洋教育
      2. 英語每日E為孩子每天的功課之一,請鼓勵孩子在家每天接觸英語,可聽CD、使用英語電子書,或複習預習課本,並協助認證。
      3. 鼓勵孩子多閱讀,平時在學校將以班級共讀或至圖書館借閱圖書,請您協助其於閱讀護照及心得單上簽章。
      4. 請務必每天檢查聯絡簿並核對每項功課是否確實完成,請在家長簽名處簽名。
      5. 提醒孩子每天睡前按照課表和聯絡簿整理書包,平時用不到的課本和用具全都讓孩子放在學校,以減輕書包重量。
      6. 每週一、四請穿運動服或適合上體育課的服裝。
      7. 天氣越來越熱,請幫孩子準備一條毛巾或衣服放置物櫃,需要時替換。
    2. 家庭教育宣導—觀看”身教”影片並分享。
    3. 書包減重宣導—觀看書包減重宣導影片
    4. 親師意見交流與分享:分享表演會–學生作品與表演分享,每家人帶一種食物到校分享。
    5. 臨時動議: 無
    6. 散會
    7. 簽到冊


    8. 照片記錄



班級事項說明



校外教學活動說明 家庭教育宣導



書包減重宣導 學生作品展示



表演分享活動

五年級提供家長之親職教育座談會



壯圍國小103學年下學期五年級聯合班親會會議紀錄

  1. 時間:104年3月10日晚上6:30-8:20。
  2. 地點:本校視聽教室。
  3. 主持人:林俊諺 賴文達
  4. 出席家長:如簽到冊
  5. 主持人報告:

      親愛的家長您好,擔任貴子弟的導師也即將接近尾聲,最後的四個月其實我們還可以做很多的事,誠如以前的班親會所言:『高年級是一個重要的學習階段,不論在學業、人格成長或身體發育上』,我們老師一定會繼續堅持下去的。

      上學年我們試可能的統整其它學科,辦了許許多多的主題性學習活動(例如露營、家政教育、行走教育、閱讀pk賽等等),從這些活動中我們看到了孩子的成長,我們知道辛苦沒有白費,看到他們從活動學習中得到的喜悅和體驗,身為老師的我們,真的感動在心頭,而這些的體會,不知身為家長的你們是否一樣能夠有所感受。

      這學期是一個心情很複雜的學期,因為孩子即將要畢業了,除了祝福他們能更進一步之外,我們心中也有許多的不捨,加油。以下是五年級下學期預定辦理的計劃活動和討論議案,請各位家長一同來討論分享:

    六、說明及討論決議

    (一)『六年級聯合評量』:這已是第三次的學力測驗了,說明如附件一:

    (二)『閱讀辯論pk賽』:第五本有意義的書(窗邊的小荳荳),藉由討論式的精讀,以辯論問答的方式,激發孩子的學習興趣,也訓練孩子們同儕合作能力及口語表達能力,對於表現優良的同學或組別,我們會進行頒獎。

    (三)六年級畢業校外教學(畢旅):畢旅天數為3天2夜,3500至4000元,說明如附件二:

    (四)畢業紀念冊製作:以往交由廠商製作(750元),本次預定由師生共同完成(約250元,但目前只用露營結餘款製作),製作一本獨一無二的畢冊。

    (五)臨時動議:

    1. 活動照片:

     


    介紹閱讀pk賽推展情況 介紹兩班重點推展活動

二年孝班提供家長之親職教育座談會

 

宜蘭縣壯圍國小活動紀錄 填表人:闕惠

活動名稱:103學年 二 年 孝 班班親會

日期:104 年 3月10日

對象:二年級孝班班家長

活動說明:

  1. 宣導學校推行與宣導事項
  2. 課程計畫與多元評量
  3. 進行親師座談與班級活動規劃
  4. 導讀學生行事曆與學校重要行事

 

活動省思:

 

  1. 家長希望多一些動手做的學習,覺得目前校外教學的規劃不錯。
  2. 以班級基金統一購買直笛,家長通過提議。之前有家長提議捐出去,這次的使用達成共識,且有助於直笛教學品質的提升。
  3. 學生行事曆的討論,課程計畫的公告與多元評量平台介紹,以及學校重要行事的宣告,家長因為有書面資料,好像都沒問題。
  4. 班級通訊軟體的二孝家族使家族之間互動親密,且溝通更即時,彼此感情更融洽。
  5.  

活動照片



家長會溝通       聆聽分享

二年忠班對家長提供親職教育

宜蘭縣103學年度第二學期 班級親師座談會

 

親愛的家長您好:

你家的寶貝已經二下了,再一學期就要升上三年級囉!在課業上的壓力也會跟低年級相差很多,您和您家的寶貝預備好了嗎?如果能將以下的能力具備,調整好心態,那麼升上三年級會更順利。

*寫作能力:三年級是正式寫作的開始,平常的閱讀是孩子寫作時所需的養分,因此,請不要間斷每天的課外閱讀。

*英文能力:鼓勵大家聽英文cd ,上三年級後,要進入單字的學習,在二年級需把a-z大小寫、順序精熟練習,光靠一星期二堂課是不太夠的。

*充份利用時間的能力:三年級後,社團時間都在早自習,加上課程變多,因此,孩子需要養成「不拖泥帶水」的能力。在平常生活中,都可以看得出,也可以訓練。

這學期重大行事:

定期評量:4/21.22 6/23.24

校外教學:4/14 綠博 年級校外教學時間尚未確定

學校宣導:

請家長能注意學生書包的內容物,不要超過孩子的負重量,常常發現學生的書包放著許久未整理的文件、課本,反而影響其發育。

這學期和家長溝通的事項:

*能檢查學生學用品:剛開學不久,發現學生在學用品還是備不齊,也希望家長能偶爾檢查學生的鉛筆盒,隨時補充,鉛筆在家就要削好,也可準備自動鉛筆。

*在課業上多加強:班上同學幾乎都沒有補習,因此,如果可以的話,可以去坊間買測驗卷或評量練習,加強學校所學。

*多閱讀:每天安排二十分鐘的做課外閱讀,由其是二下也希望同學能開始閱讀文字較多、圖較少的橋樑書。

*學才藝:如果家長經濟許可,也可考慮讓孩子參與才藝或社團(畫畫、鋼琴、運動類…,mpm不算才藝),培養孩子多元的興趣,到了中高年級才不會沉迷於電腦。

 

 

老師語重心長的話:

這裡的小孩,擁有小班教學的優勢,但相較於市區的小孩,也少了刺激,但我們還是希望我們的孩子以後也能在未來的學習路上,也能跟上市區或是全國的腳步,快樂的學習是一種生活的充實感,這樣才能讓學習持久下去,什麼都不要求的學習,有的只是當下的快樂,也許升上的年級愈高,產生的恐懼也愈大,與家長一起共勉之。

 

家長簽名:______________

二年忠班提供家長之親職教育座談會

 

宜蘭縣壯圍國小活動紀錄填表人:林宜平

活動名稱:103學年 二 年 忠 班班親會

日期:104 年 3月10日

對象:本班家長

活動說明:

  1. 宣導學校推行推事項
  2. 進行親師座談

 

活動省思:

 

  1. 這次家長參與的意願不高,可能下次可結合有趣的活動進行,吸引更多家長參與。
  2. 要準備升上三年級了,也跟家長溝通,要提早做好上三年級的準備,有些該具備的能力,需要平時多加強。(見附件)
  3. 家長分享了孩子在家中的狀況,提供導師重要的訊息,可與平日與學生溝通時,能做機會教育。

活動照片

 

 

 

2-2-1三年忠班對家長提供之親職教育座談會

                                                                                                                       

宜蘭縣壯圍國小活動紀錄   填表人: 李佳紋          

活動名稱:103學年第1學期三忠親職教育座談會

日期:103 912

對象:家長                              

活動說明:

 ()「閱讀能力」對孩子的重要性。

(二)親子共讀的方法。

 () 好文共讀。

 

活動照片

    

  

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照片說明1:座談會開場  

照片說明2:親子共讀方法說明 

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   照片說明3:專心聆聽的家長

照片說明4:好文共讀

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2-2-1二年忠班對家長提供之親職教育座談會

二忠親師交流:

利用班親會或親職教育講座的時間,進行親職教育的宣導,內容如下:

*鼓勵家長讓孩子參與社團:

  告知並鼓勵家長,讓孩子在體能上有所成長,可考慮小馬籃球社。

口琴是學校的發展特色,可以參與,

也有家長分享自己孩子學習口琴的經驗給其他家長做為參考。

*與家長個別座談:說明孩子在校的表現。

有些家長擔心學業是否不夠好,教師給予的建議是,

如果跟得上的話,可以考慮多發展其他才能,

來增加自己多元化的學習,對未來是有幫助的。

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