同學們音樂課樂曲欣賞後對音樂家們產生了興趣，問了老師許多問題；於是老師要我們分組進行音樂家了解並製作簡報介紹。
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全班分為４組，各自選定音樂家，上網搜尋相關資料，討論如何製作簡報。
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經過三節課的整理資料後，終於要上臺報告了，大家都被貝多芬的命運交響曲震撼到了，也發現原來從小聽到大的小星星，也被莫札特寫進變奏曲內，真的好有趣喔！
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同學們音樂課樂曲欣賞後對音樂家們產生了興趣，問了老師許多問題；於是老師要我們分組進行音樂家了解並製作簡報介紹。
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全班分為４組，各自選定音樂家，上網搜尋相關資料，討論如何製作簡報。
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經過三節課的整理資料後，終於要上臺報告了，大家都被貝多芬的命運交響曲震撼到了，也發現原來從小聽到大的小星星，也被莫札特寫進變奏曲內，真的好有趣喔！
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