我們生活在彩色世界中，二年級的小天使們透過生活課程，希望他們能學習到：
1.能說出生活中哪些物品是什麼顏色。
2.能以五官觀察校園，並找出自己喜歡的顏色。
3.能透過發表、討論說出對顏色的感覺並尊重他人的不同。
4.能在生活中應用對顏色的認知，使生活更舒服、愉悅。
孩子們對各式顏色充滿了興趣，畢竟他們生活周遭充滿了各種色彩，因為分享的照片剛好是利用各種不同的材質製作出來的繽紛色彩（有利用植物構築的、彩繪牆面、瓷磚拼貼、光影投射變化、廟宇剪黏及石雕藝術），孩子們在討論時也很熱烈的分享他們也在校園中發現的類似場景。
小朋友在校園中發現了彩繪牆、瓷磚拼貼的太陽廣場；他們也在社區的廟宇中發現石雕藝術，「仔細的用眼觀察」似乎又回到了他們的生活中。
才剛看完分享的繽紛色彩照片，小朋友們便迫不及待的開始在教室中尋找各種顏色，完美的詮釋了「顏色小偵探」這個角色。
「顏色小偵探」們繼續成功的在校園中尋找出各種顏色，當我要他們探尋校園中最多的「自然顏色」時，他們也尋獲各種深淺不一的綠葉。有學生找到了一片葉子上有兩種深淺不同綠色的虎尾蘭，以及葉面、葉背不同顏色的紫背草，很棒的收穫！雖然中途孩子們仍會被草地中的蟲、花分散了注意力；但這也是低年級孩子的學習優勢，因為他們很容易發現自己有興趣的部分而去探究。
這是這次學元單元的五大主題，請和我們一起在充滿美麗色彩的安全天地快樂的學習。
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