當要開始進行活動時，小壁虎習慣先預想好會發生的事、家長和學生的反應
這個活動，目標設定已經不是閱讀而已，
小壁虎老師希望藉由這個活動，讓學生有堅持完成長期目標的經驗
給家長的親師心語，也希望傳達這個觀念給家長
希望爸媽陪伴、支持孩子完成這個挑戰，但不需要”陪讀”，不要替他感到困難，
孩子的潛能，需要我們給他們機會展現！
很高興，在和家長溝通的話語和聯絡簿上，看到家長們贊同老師的教學理念
到今天，寫這篇貼文，我們已經進入第三個星期了，
每天小壁虎老師進到教室，看到小朋友們擁有目標、努力實現的閃亮眼神，原本還不太有信心的我，被深深的感動了！
我們的孩子，真的值得我這樣花時間支持他們啊！