<<妮子的糖果盒>>這本書裡對每一種糖果的形狀和顏色描述具體，剛好可以用來設計簡單的謎題。
因為是閱讀課，接續二年級橋樑書後閱讀量多的文字–>找出故事重點，這節課透過解謎讓孩子找出形容糖果的關鍵詞。
牌卡說明介紹牌卡的組合，左邊代表形狀，右邊代表顏色，舉例說明幾張牌卡，讓孩子充分理解。
檔案下載–>2-5閱讀甜蜜
文字擷取：有簡單的、困難的，有單純敘述顏色和形狀的，也有參雜不重要訊息的。
閱讀糖果描述找配對1.閱讀節錄自<<妮子的糖果盒>>書中的描述，再配對紙卡找出正確的糖果名稱。
2.給一隻色筆，將已經配對好的描述，畫出與牌卡形狀、顏色相對應的文字。
享用糖果閱讀完這些糖果的描述，一定對幾種糖果充滿好奇！孟耘老師特地挑了幾種糖果，每個人可以選最想品嘗的2種試試看。
吃完糖別忘了要先刷牙喔！
還有，如果是硬糖含著千萬要坐在位子上吃完，以免不小心噎到。
最重要的是，上課不能偷吃，不要以為戴著口罩老師就不會發現……
(一定要宣導上述三點)
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中年級學生可以玩Wordwall版的哦！
