注音符號結束了，開始進入國字教學
記錄下來的是一節課的內容，這節課重點擺在如何寫字
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[第一節]
生字簿上有筆畫名稱，第一課前面也有一~十的數字練習，我選擇從國字一開始
(紫字是老師在課堂上的講述)
我們先學一這個字
一筆畫叫做橫畫
跟著老師念”橫畫由左寫到右”
再念一次”橫畫由左寫到右”
把生字本上筆畫名稱的橫畫兩格練習寫一次(上圖)
(用單槍撥放生字，可以看清楚十字格的位置)小朋友注意看哦，一這一筆畫要寫在格子的中間虛線上，這個虛線有值得和橫的，叫做十字格，目的是要讓我們了解筆畫要從哪開始到哪裡結束，還有讓字可以寫漂亮的。
我們一起在甲本上練習，粉紅色的字描，開始:一橫 一(注音) 再寫一次:一橫 一(注音) 嘴巴要張開邊寫邊說，開始:一橫 一(注音)
現在要自己寫一個一 邊寫邊說，開始:一橫 一(注音)
接著用相同的方式帶小朋友寫二、三，重點是讓小朋友知道有長有短，及位置擺放
接下來我們要學早這個字
(用單槍將電子書裡的字投影出來)
寫國字有個口訣，跟著老師一起說:”從左寫到右 從上寫到下”(邊由左到右、由上到下比著國字)
你們猜猜看，這個字要從哪裡開始寫?(請小朋友上台比給大家看)
為什麼呢?
對，要從左寫到右從上寫到下，再講一次~
早這個字的第一筆畫叫做豎，跟著老師說”一豎從上寫到下”
回到前面的筆劃名稱頁，找到豎這個筆畫，練習寫兩次在格子裡
早這個字的第二筆畫叫做橫折，我們再翻回前面筆畫頁找橫折，跟著老師說”橫折先寫一橫再往下折”，練習寫兩次
看早這個字的上面是個日，就是太陽的意思，這個日寫的時候要先把三個邊圍起來，把東西搬進去，再把下面的門關起來，寫這種四邊圍起來的字的時候要注意順序，先把三邊的圍牆蓋好，把家具都搬進去，再把門關上(邊比著字)
我們一起來寫”一豎 橫折 橫 橫”
下面這裡是個十，要從哪一筆畫先寫?
橫畫與豎在一起時，先橫後豎，跟著老師講一次”先橫後豎”
我們把這個字重新寫一次，邊寫邊說”一豎 橫折 橫 橫 先橫後豎 ㄗㄠˇ (拼音)”
在空中跟著電腦再練一次
我們看看這個字要注意甚麼
這一橫畫很長，而且在十字格的中間虛線上
一豎也是在中間虛線上
上面的日要小一點，就像人一樣，頭不能太大，頭太大字就會跌到
現在寫甲本裡的粉紅字:邊寫邊說”一豎 橫折 橫 橫 先橫後豎 ㄗㄠˇ (拼音)”
寫第二個邊寫邊說”一豎 橫折 橫 橫 先橫後豎 ㄗㄠˇ (拼音)”
第三個你自己說自己描邊寫邊說”一豎 橫折 橫 橫 先橫後豎 ㄗㄠˇ (拼音)”
自己寫一個早
檢查看看自己寫的早哪裡不好看
哦~~老師看了幾個人的早，上面的日好大，結果那個橫畫就掉到虛線下了，上面不能太大哦，改一下
兩個夥伴一起互相檢查，看看他的字需不需要救一下~(老師巡視個別指導)
時間咻的就過了~~
一節課就只教這樣
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