學校在期末舉辦寫春聯活動，一年級的我們寫的是小張的。
還好老師小時候學過書法，以前也上過高年級的書法課，在菜鳥老師時更觀摩過書法教學的課，所以帶孩子寫書法不是難事。[@more@]
先從教孩子基本的保養毛筆知識開始，毛筆的好壞差很多，小孩的毛筆大概都是便宜的，所以要記得寫完後，洗淨保持乾燥。
接著，老師示範後開始練習。第一次拿毛筆，很難控制哦！但是大家很認真。練習書法最重要的是耐心和靜心，有的孩子比較浮躁，筆畫就草率。小時候我們流行學書法，現在的孩子好像沒有人學這樣才藝了，其實，學書法可以鍛練孩子的耐心，訓練孩子專注的能力，是很不錯的才藝。
我們先在報紙上練習基本筆畫，練完後才練春這個字。
雖然老師在黑板上示範了，但是孩子還是無法體會，所以我採用的方法是，走到每個小孩旁邊，拿著我的筆在他的報紙上，要小孩跟著我的筆寫。原本採用手抓著孩子的手寫，但小孩會想控制筆，變成我們兩個在比力氣，想到以前練字時，喜歡看寫字漂亮得同學如何運筆，模仿他也可以寫得有模有樣。所以基本筆畫帶著每個小孩跟著我的筆，他寫他的，我寫我的，但下筆、運筆、提筆動作一致。
寫書法時，孩子的姿勢最難調整，我只要求筆要直，拿筆的姿勢就沒有過於要求(如果是常態性的書法教學，我就會嚴格要求了)。腰挺直、腳踏穩、靜下心，這些姿勢對現在的小孩來說”很困難”~
練了一節課後，我們才開始寫。
能夠靜下心、有耐心的孩子真的寫得比較好。
完成了！一年級用毛筆寫的春，很棒哦！
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喔！對了，寫完後洗毛筆也是重要的教學。
一般洗毛筆會到水龍頭下用微量的水流，並將毛筆在手掌上輕輕的旋轉沖洗，但小孩的水經常開很大，把自己和別人噴得滿身是黑水，老師就得不斷的念這個顧那個，回家還會被媽媽罵~
所以我們洗筆改一下步驟，這樣大家都可以心平氣和、全身乾乾淨淨的完成洗筆動作(畫水彩也是這樣洗筆)。
提三桶水，洗筆時要帶著抹布來接著，黑水才不會滴到地板上。
洗筆時也要專心一致，在第一桶水裡畫十圈、第二桶畫十圈、第三桶也畫十圈，這樣筆就差不多乾淨了，然後將毛筆的毛在抹布上順一順，讓毛筆的毛變尖尖的，平放在抽屜裡晾乾，千萬不能蓋上筆蓋，會發霉。
水太髒時，請值日生換水即可。
全班上完這堂書法課後，身上乾乾淨淨的、地上也沒有任何髒兮兮的黑水滴呢！洗筆的人安靜、專心的洗筆，尚在寫的人也不會受到影響，順利的完成。
