當要開始進行活動時,小壁虎習慣先預想好會發生的事、家長和學生的反應
這個活動,目標設定已經不是閱讀而已,
小壁虎老師希望藉由這個活動,讓學生有堅持完成長期目標的經驗
給家長的親師心語,也希望傳達這個觀念給家長
希望爸媽陪伴、支持孩子完成這個挑戰,但不需要”陪讀”,不要替他感到困難,
孩子的潛能,需要我們給他們機會展現!
很高興,在和家長溝通的話語和聯絡簿上,看到家長們贊同老師的教學理念
到今天,寫這篇貼文,我們已經進入第三個星期了,
每天小壁虎老師進到教室,看到小朋友們擁有目標、努力實現的閃亮眼神,原本還不太有信心的我,被深深的感動了!
我們的孩子,真的值得我這樣花時間支持他們啊!