每日閱讀20分鐘vs以閱讀為主的國語考卷

這次的國語,小壁虎厭倦為了出閱讀測驗而出的閱讀測驗,所以整份考卷乾脆以閱讀為主。

所有的題目都跟習作、課本一模一樣,只是題幹的說明改變了、詳細了,小孩必須認真專注的把說明讀完,才有辦法作答。

出這份考卷的時候,當時心裡只是想試試看不同的玩法,同時也想了解孩子的閱讀理解力。

 

考試結果出來,成績果然跟閱讀能力成正比。平常認真執行老師的"每日閱讀20分鐘"回家功課的人,這份考卷成績很好;反之,都不閱讀的成績真的差很多。

成績分布完完全全按照"每日閱讀20分鐘"的認真程度,是份有閱讀鑑別度的考卷哦!老師在每個小孩的考卷後面,寫上分析和建議,希望家長重視閱讀這件事。

     這次考試,90分以上的是每天都認真做閱讀20分鐘的人,分數越低的,都是沒有認真做閱讀20分的。

     老師會出這份考卷,是為了讓小朋友和家長了解,閱讀真的很重要,真正的考試並不是背就有分數,以後升學考試的題目都是沒見過的,必須要能夠讀懂題目的意思,再思考後才能作答,希望家長和小朋友能夠重視「每日閱讀20分鐘」這項功課!

     老師將每個小朋友的考卷分析在左側:

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閱讀20分鐘,點子是從[老師的十二項見面禮]這本書中來的,簡媜記錄了兒子在美國受教育的點滴,其中提到美國小學每天的回家功課只有一樣,就是閱讀30分鐘。

我在二年級的班級實施這項功課已經第二年,去年的班級甚至有幾位小孩全家人共同響應,把電視關掉全家一起看書,家長給我的回應都是正面的且希望老師繼續這樣做。今年繼續把這項功課帶到這個班,但是因為絕大部分家長忙於生計,只想看到小孩好成績,卻不注重平時的紮根,因此推行起來格外吃力。儘管現在已經是下學期了,仍有一半的小孩不能每天坐下來閱讀20分鐘;儘管我不斷跟家長溝通,那段時間把電視關掉,即使只是讓小孩開始靜下來20分鐘;儘管我用了很多方式引起小孩注意這項功課,介紹他們很多方法……但是,始終看不到成果。或許我該等待~~

這次的考卷,真的不難,所有的題目都在考前復習過,甚至沒做多大修改,不過成績確實讓小孩和家長震驚。我也跟小孩說明了這次的考試分布和閱讀的關係,他們很能接受。

奇怪的事發生了~小孩每個都認真做閱讀,開始有家長打電話問老師怎麼讓小孩願意閱讀。

我想告訴小孩和家長的是:

老師沒辦法教所有東西,小孩必須學會獨立自主的學習,以後小孩們所面對的都是老師不曾教過的(包括升學考試的題目),他們必須去理解、去判斷、去思考,我們現在能做的,就是帶領小孩們學會這項本事,不必依賴他人學習的本事!就是閱讀!