自評得分
指標 | 配分 | 得分 | 備註 |
1-1-1 | 10 | ||
1-1-2 | 25 | ||
1-2-1 | 5 | ||
2-1-1 | 3 | ||
2-1-2 | 3 | ||
2-1-3 | 6 | ||
2-2-1 | 18 | ||
3-1-1 | 15 | ||
4-1-1 | 10 | 國中適用 | |
4-1-2 | 10 | 國小適用 | |
4-2-1 | 5 | ||
4-3-1 | 4 | ||
4-3-2 | 6 | ||
5-1-1 | 20 | ||
合計 | 130 |
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一、4小時家庭教育課程及活動推動情形
1.對學生每學年於正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動。
1-1-1成立家庭教育推展委員會(10分)
□ 是(開會日期： ) □ 否
訂定家庭教育工作計畫 □ 是 □ 否
佐證資料
1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式(25分)
★檢附年度課程計畫審查作業通過之「重要法定教育活動彙整表」
年級 | 實施日期 | 課程主題名稱 | 時數 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節（代間教育）納入學校行事曆。
1-2-1家庭教育課程及活動、祖父母節按實施日期於行事曆中註明(5分)
佐證資料：
二、學生家長之家庭教育輔導
1.校內重大違規或特殊行為學生及其家長預防諮商輔導辦法(6分)
2-1-1建立學校重大違規或特殊行為學生及家長名冊
□ 是 □ 否 （名冊請留校備查）
2-1-2訂定家長家庭教育諮商輔導辦法
□ 是 □ 否
佐證資料：(請附相關辦法）2-1-3
全年提供家庭教育諮商人次 。
全年辦理家庭教育輔導課程場次 。
全年家庭訪視人次 。
2.提供家長家庭教育諮詢或輔導課程
2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程(18分)
日期 | 主題 | 對象 | 地點 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
三、家庭教育宣導活動
配合家庭教育主題辦理相關活動：
3-1-1本年度辦理家庭教育主題活動(15分)
家庭教育主題 | 日期 | 主題 | 對象 | 時數 | 家庭教育 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
四、辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及類型
1.103年派員參加家庭教育教師培訓
4-1-1參與學校家庭教育教師研習共 _____人 ，共佔全校教師比例_________％。(國中適用-10分)。
□不曾派員參加
佐證資料：
4-1-2教師參與國民小學推動家庭教育知能研習 人，共佔全校教師比例_________％。(國小適用-10分)
□不曾派員參加佐證資料：
2.辦理學校教師家庭教育專業知能研習
4-2-1本年度學校辦理家庭教育教師知能研習(5分)
辦理日期 | 年級 | 研習主題 | 時數 | 參與人數 | 佐證資料 |
3.家庭教育專業人員。
4-3-1校內教師具「家庭教育專業人員」資格並領有證書者。(4分)
□ 是，姓名： □ 否
佐證資料：
4-3-2鼓勵學校教師研發家庭教育課程活動教案。(6分)
佐證資料：
四、辦理家庭教育工作創新與特色
1.辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著
5-1-1研發創新家庭教育課程及活動之相關課程及活動(20分)
佐證資料：