EP9. 乾媽特輯：傑可達與噗浪相遇的起源~翁如玉總經理
這一集是接在小黃老師的[科技社群敲敲門]後錄的，所以我已經聽了翁總談經營的理念，有很深的感受。
我很喜歡聽業界的分享，那是跟教育界非常不同的世界！教育界就要大家守規矩、有秩序，最好都是安安靜靜的不要說話，聽老師說就好。而業界就不同了，有競爭流動、有創新，一成不變或呆滯不前，很快就被淘汰。
我總覺得教育界是一個線性的世界，要大家沿著那條安靜認真的線往前走，而這條線好像是像跑步機的輸送帶，其實只是不停循環而已，並沒有要將我們帶到更新的未來。可能因為我大學是讀商學院，我喜歡看一些商業管理、領導有關的書籍或文章，總覺得那樣的世界才是立體的、活生生的，因為大部分並不是「規範與限制」，而是「經營與管理」。
?業界為什麼會想參與教育噗浪客年會呢？
我也問了自己為什麼會想參加教育噗浪客年會呢？
每次報名後要選課，很多課我連課程名稱都看不懂……
我的資訊能力很弱，神人們說的話，我都跟不上也聽不太懂……
那為什麼我還要(敢)參加呢？
是被熱情所吸引嗎？好像也不是，有熱情的群體那麼多，卻只有教育噗浪客能讓我願意去打破內向的保護層。
其實，參加過年會的噗友們都有一個共同的共鳴，就是「很過癮的大開眼界」。翁總在節目中分享看到老師們互相分享創客、交流如何融入教學，這也是我最喜歡的部分，雖然很多我都不懂，但湊過去聽會覺得「好有趣喔！竟然有這種東西！」「回到教室我也要試試看！」那種在被困在教學跑步機輸送帶輪迴的倦怠感，突然可以跳到大海自由自在隨便我暢遊的感覺，太迷人了！
教育噗浪客年會就是這樣的一個地方，我想起了wii遊戲機的年代，有人(我忘了是誰)將wii的遙控器改成教室裡投影布幕的遙控器(好像是)、雄哥不知道用什麼東西改的，可以在投影布幕上讓小朋友去敲打正確答案，怎麼那麼有想像力啦！而我，在噗浪(plurk)的河道上早就都在欣賞這些各式各樣的科技想像力。翁總則用更高的眼界在看這些事情，果然是不同的視野，真的讓我學到好多正向的思考方式。
?敞開心胸離開教育線性的輸送帶吧！
聽翁總聊起那些年會上的事情，真的讓我們這些老噗友回憶不斷湧上心頭啊！
不過，拜科技(疫情)之賜，這三年來科技運用、輔助教學與學習百花齊放，只要你願意敞開心胸，願意跳下那個教學跑步機輸送帶，學習不同的新知與技巧，我們可以一起打開教育的視野！
一起jump吧！
用聽的【噗噗聊聊】
用看的【噗噗聊聊】
