我是個很隨興的老師
所以走進我的教室
不是一塵不染
但是上課一定條理分明
我是個很任性的講師
只講我有能力可以講有興趣來發展的主題
這次的寫字教學分享
從寒假時分享的識字寫字教學影片開始
引發很多很有趣的緣份
不管是到尖石或到臨近學校的午後對話
都讓我有更多的反思和修正
也因為這陣子的疫情
意外的展開一場與自己的對話
對想學習的人來說
沒有到學校
沒有真的面對面教授
學習者的學習能完成嗎
如果不能
那就枉費我們這一路的教育翻轉了
翻轉這個詞有點被賣弄過頭了
其實本意是很好的
在我的解讀是從 教學者以自身理解和教學環境的條件下 安排學習者的學習歷程
這樣的情形下
一致性和可控制性就會很重要
關在一起就成了最好選項
因為疫情 可能停課 可能取消研習
所有的備課都會
呈現一個核心問題
學生要怎麼學
如此一想
過去這些年所有文章 專家 有心人士一再強調以學生為出發點的學習方式就是現在一定要去實施的唯一解方
也因為有了這種想法
回頭再看自己這一年半的識字寫字教學
才更有信心可以跟伙伴們分享
我的識字寫字脈絡所以來試試
以線上直播方式
提供講義搭配使用想在低年級打好識字寫字基礎的老師請務必一起來喝大沈下午茶
在中高年級的老師，如果想了解如何檢視自己的學生已經具有生字自學力或想補救學生在識字寫字的學習困境，也誠心邀請一起看一起做，有意見建議歡迎直接留言
才更有信心可以跟伙伴們分享
我的識字寫字脈絡所以來試試
以線上直播方式
提供講義搭配使用想在低年級打好識字寫字基礎的老師請務必一起來喝大沈下午茶
在中高年級的老師，如果想了解如何檢視自己的學生已經具有生字自學力或想補救學生在識字寫字的學習困境，也誠心邀請一起看一起做，有意見建議歡迎直接留言
識字寫字教學需要刻意練習（最好先看過）
簡報影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=YpRW56EpFII&t=3s
直播在社團：玩霓吧
日期時間：3/19 下午2：00-3：30
講義請自行下載，建議以a4騎馬釘列印法，完成品為a5小本子
照片https://photos.app.goo.gl/nVuiqQwnENfs6Jt19
學習單下載
https://drive.google.com/file/d/1G4YY8GZQvCsEx0aBOUfPoJ3uCmHoM31n/view?usp=sharing