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分類彙整: 10_11_大同鄉學校

南山國小特色課程–傳統歌謠教唱

泰雅族屬於台灣原住民中能歌善舞的族群之一,所以透過樂舞的教學,一方面讓學童學習傳統的歌謠,一方面也更能學習泰雅 …

閱讀全文〈南山國小特色課程–傳統歌謠教唱〉

作者:suegin6252011 年 5 月 19 日分類:1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校、7_2_地方特色活動

南山國小特色課程–狩獵

泰雅族人的親族團體常的堅固,並以血緣為基礎的親族觀念—組成各種團體,例如:祭團(qutux gag …

閱讀全文〈南山國小特色課程–狩獵〉

作者:suegin6252011 年 5 月 19 日分類:1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校、3_3_環境生態、7_2_地方特色活動

南山國小特色課程–環保藤編

傳統的藤編是以竹或藤條所製作,材料雖然是天然,但由於屬性較為堅韌,無論在裁切或編製上,對於初學者而言都比較吃力 …

閱讀全文〈南山國小特色課程–環保藤編〉

作者:suegin6252011 年 5 月 19 日分類:1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校、7_2_地方特色活動

雲霧下的綠寶石-南山國小

一、學校簡介 南山國小位於南湖大山山系四季平台上,中海拔林相原生種動植物植被豐富。學風純樸、共七班(含幼稚園一 …

閱讀全文〈雲霧下的綠寶石-南山國小〉

作者:suegin6252011 年 5 月 19 日分類:1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校

南山社區–傳統織布

傳統的泰雅織女習慣使用“水平式背帶織布機,根據部落耆老表示,織布時,婦女坐在地板上,以背帶環住腰身、雙腳蹬住機 …

閱讀全文〈南山社區–傳統織布〉

作者:suegin6252011 年 5 月 19 日分類:1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校、7_2_地方特色活動

寒溪國小簡介

       寒溪國小位於宜蘭縣大同鄉。創立於民國 …

閱讀全文〈寒溪國小簡介〉

作者:陳文政2011 年 5 月 19 日分類:10_11_大同鄉學校

南山社區–部落遷徙聚落建立

溪頭群的先袓Lkmomaw,在他心裡面,一直想著溪頭流域的兩邊沿岸土地一定是非常適合族人居住。土地肥沃、動植物 …

閱讀全文〈南山社區–部落遷徙聚落建立〉

作者:suegin6252011 年 5 月 2 日分類:1_1_歷史事件、1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校

寒溪國小舞蹈隊

透過舞蹈活動,參與的民眾也能深刻體驗到泰雅傳統文化特色的意涵,舞蹈內蘊含的泰雅傳統習俗意義,像是織布的過程,狩 …

閱讀全文〈寒溪國小舞蹈隊〉

作者:陳文政2011 年 4 月 25 日分類:10_11_大同鄉學校、8_2_音樂

寒溪國小

學校從遠處仰望,有如山中別墅,學校後方有莊嚴肅穆的「寒溪神社」、前方有可以嬉戲、踏水的潺潺溪流等。校園裡處處鳥 …

閱讀全文〈寒溪國小〉

作者:陳文政2011 年 4 月 25 日分類:10_11_大同鄉學校

樂水社區-樂水分校

前身為日據時期之濁水教育所,當時除接受日本教育外,還特別尊視日本的武道軍訓課程,在衛生教育上也特別重視,因而逐 …

閱讀全文〈樂水社區-樂水分校〉

作者:cic9172011 年 4 月 24 日分類:1_3_歷史建築、1_4_聚落地名、10_11_大同鄉學校、2_5_區域地理、6_2_文教館舍

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