壯圍國中課程與教學

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

就讀班級

□1班  □2班  □3班  □4班  □5班

□6班  □7班  □8班  □9班 

姓名

標題

問題欄

完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

老師教學

1.老師課程準備充分且教學態度認真

□

□

□

□

2.老師耐心解答我在學習上的疑問

□

□

□

□

3.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

□

□

□

□

4.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

□

□

□

□

教學內容

5.音樂與表演藝術課程充實而且豐富

□

□

□

□

6.我能具體理解表演藝術課堂上的要求

□

□

□

□

7.我很期待老師上課

□

□

□

□

8.音樂與表演藝術課提昇我的欣賞能力

我的學習

9.我上課時的態度是認真而專注的

□

□

□

□

10.老師的評量標準是合理、客觀、公平

□

□

□

□

11.課堂或回家後，我會確實完成家庭作業

□

□

□

□

12.音樂與表演藝術課讓我與同學感情更好

對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

就讀班級

□1班  □2班  □3班  □4班  □5班

□6班  □7班  □8班  □9班 

姓名

標題

問題欄

完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

□

□

□

□

2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

□

□

□

□

3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

□

□

□

□

老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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□

7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

□

□

□

□

9.老師選擇教材內容豐富我的學習

□

□

□

□

10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

□

□

□

□

我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

□

□

□

□

12.老師的評量標準是客觀的

□

□

□

□

13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

□

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

就讀班級

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□6班  □7班  □8班  □9班 

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標題

問題欄

完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

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□6班  □7班  □8班  □9班 

姓名

標題

問題欄

完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

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□6班  □7班  □8班  □9班 

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有些符合

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教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

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□6班  □7班  □8班  □9班 

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完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

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□6班  □7班  □8班  □9班 

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大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：

此問卷主要是能了解同學對於學校課程安排、教師授課、課程內容的滿意度，與師長、同學的成績考核無關，希望藉由此問卷能讓教師了解學生對其授課的真實感受，並獲得一些建設性的建議，使得師生間能產生互動與共鳴。此份問卷請以負責、成熟、理性之態度填答。

謝謝！

就讀班級

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□6班  □7班  □8班  □9班 

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問題欄

完全符合

大部分符合

有些符合

完全不符合

教材使用

1.此版本教科書的內容、排版方式，符合我的學習

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2.這本教科書的字體、美術編輯，符合我的閱讀

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3.這本教科書的課後練習、習作，充實我的學習

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老師教學

4.老師課程準備充分且教學態度認真

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5.老師耐心解答我在學習上的疑問

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6.老師常鼓勵我發問與討論，促進我的學習思考

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7.老師會尊重我們學生意見，適時修正教學方式

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教學內容

8.教學內容充實而且豐富

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9.老師選擇教材內容豐富我的學習

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10.依照授課進度循序漸進講授課程教學內容

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我的學習

11.我上課時的態度是認真而專注的

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12.老師的評量標準是客觀的

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13.課堂或回家後，我會確實做家庭作業、應用練習

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對這門課程我想對老師說 (可建議，可讚美)：