部落格

環保小尖兵

一、課程標題：環保小尖兵！

二、提報分類表： 5、服務學習。48、資源處理與再利用。

三、策劃/執行人：五年級教學群

四、動機：
3、教案活動單元/點子

五、目標範圍：
1、全校性

六、難易度：

4、容易

七、實施期間： 106.10月〜 107.6月

八、參與人數：五忠學生20人、五孝學生20人、五仁21人、教師4人，共65人

九、授課人員:
林瓊音、謝孟潾、李亭儀、李信德、曾介文、李元煌、朱淯如老師

十、目標：

（一）為維護本校校園整潔，並鼓勵師生投入綠色校園環境之永續經營。

(二) 落實推動校園綠美化，有效推動節能減碳工作，養成資源回收再利用的惜物態度。

(三) 建立學生資源回收之環保觀念，進而達到環境教育之功能，營造美麗、健康的生活環境。

十一、進行方式：

(一)收集方式：

1.回收時間，請各班將廢紙、鋁罐、鐵罐、保特瓶等可再生資源固定於每周二午休時間送至資源

回收室。

2.資源回收物，由校內學生透過選舉最高票擔任自治市環保小署長，並推派環保小尖兵協助處理。

(二)回收物清運儲存現況：

1.收集：各班實施分類回收工作時，應事先分類，將可回收之鐵、鋁罐、保特瓶，事先用水沖洗

乾淨，再放置於資源回收櫃中，

2.清運：由合格資源回收廠商不定期至本校載運可回收物。

(三)資源回收相關活動：  

1.由自治市環保小署長，積極推動環保教育的宣導。

2.各班於晨間導師時間等，教導學生資源再生利用，及資源回收的觀念與知識，使學生能學習正

確的知識，並從日常生活中身體力行。

3.不定期宣導有關資源回收事項。

十二、成果描述：

(一)除了盡量減少免洗碗筷的使用外，亦能做好資源回收再利用。

(二)配合校內推廣的校園綠美化，於教室、廁所種植黃金葛。

(三)校慶愛心環保園遊會減少一次性餐具的使用，自備環保碗筷杯。

(四)培養學生資源回收的習慣，於每週二固定做班級資源回收工作。

十三、實施心得：

(一)我們的居住、學習環境，要靠自己、靠大家用心經營，除了綠美化外，還要節約能源，

當用則用，不當用則省之，更可資源回收再利用等。

(二) 由平時的教學活動，落實環境教育，培養具地球村觀的世界公民。

(三) 從惜福的觀念出發，力行資源回收，達到再生利用，愛惜資源。

十四、學習者心得：

1. 資源回收長雖然週二午休有社團活動，但是組員都能分工合作，把資源回收櫃的回收物拿去資源回收室回收。
   
2. 碎紙類拿去回收時容易被風吹而掉落走廊，回收鐵欄除了加放一個紙箱外，也放了一個牛皮紙袋方便放更細小的碎紙，請大家配合遵守。
   
3. 鋁箔包裝的飲料回收時，請自己要記得把包裝吸管的塑膠套丟去垃圾桶。
   
4. 有時候回收的時候要排隊排很久，因為有些班級沒有確實做好清洗，希望我們班能以此為警惕，否則也會被信德老師退件不收。
   

十五、活動照片：