環保生活家
一、標題：我的環保行動-環保生活家
二、提報分類表：6
三、策劃/執行人：李采蓉老師、吳文進老師、黃文彬、廖怡芳老師
四、動機：3
五、目標範圍：2
六、難易度：3
七、實施期間：106年05月22日~06月16日3小時
八、參與人數：65位(包含教師)
九、目標：近年來環境保護的議題，成為了各國關注的焦點，許多人的環保意識日漸抬頭，環保議題蔚為風潮，不論任何的事情都能和環保做一個連結，在這樣的情況之下，學生也能接觸到相關的資訊，不過學生對於環保議題卻處於似懂非懂的狀態。因此環保生活家的課程設計，希望學生能夠經由「古往今來」、影片欣賞、教學PPT以及環保知識家等教學活動，能夠了解，人和環境的關係是很微妙的，一旦人類對於環境過度需索、傷害環境，環境也將對人類生活產生影響，是一個惡性循環的狀態，藉此培養學生的環保意識。
十、進行方式： 1.課堂講授。2.學生分組討論。
十一、成果描述：透過相關環保的影片，以寫實的影片紀錄，讓學生感受環保議題的重要性，雖然學生不能親自看到，但也能夠受到震憾。
十二、實施心得：能思考人與生物之間的關係，尊重並感恩自然界的每種生物，說出全球環境出現的問題與成因，討論並發表改善環境問題的做法，展開環境改善行動並解決遇到的問題，省思適合在生活中採取的環保方法。
十三、學習者心得：原來環保問題和每個人都息息相關，我們任意丟的一個垃圾，經過循環後，還是會傷害到自己。若是每個人都有環保概念，都能落實環保行動，地球將會更會更美好。愛地球是一份責任,也是當務之急。將來長大後,要面對地球能源及資源短缺的危機,因此從現在開始,一個小小的動作,改善個人生活習慣,就可以對大 自然環境進行保護,請大家一起以行動來愛地球！
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