在校內使用紙張方面，不論是辦公室使用紙亦或班級訂購影印用紙，本校全面使用具環保標章再生紙；再者，倡導並鼓勵單面紙回收加蓋作廢章再使用，及紙張雙面影印等，本校都有確實做到。

本校落實資源回收政策，每天定時定點由專班負責，並於每週三實施廢電池回收，以達垃圾減量及資源再利用之目的。每週五由回收廠商到校清運回收物，所得款項用以支出校園清潔用品及推展環保教育宣導活動用。

羅東國小102學年度校園綠美化實施計劃

什麼能讓眼睛放鬆？綠色植物，什麼能製造新鮮空氣？綠色植物。校園是師生ㄧ整天主要學習活動的場所，所以這樣場所的環境更需要加以植栽、裝飾，讓人神清氣爽、心曠神怡，使教職員工的工作效率與學生學習品質提升。因此美化綠化校園環境，乃成為當前校園工作重點之一。

ㄧ、實施目標：

（一）推行環境綠化美化，以維護校園美觀，提昇教學效果。

（二）加強學生對綠化美化環境的認識與關心，實際參與工作，發揮愛心。

（三）藉著參與綠化美化環境的工作，養成學生ＤＩＹ精神，珍惜自己的成果，愛惜公物，以提昇生活的品質。

二、實施對象：

全校教職員工及學生

三、實施方式：

（一）訂定「美化綠化工作實施計畫」

1、評估現有環境，規劃全校植栽分布。

2、校園植物適時修剪、施肥。

3、配合教育宣導加強師生對校園家庭環境綠美化的概念。

4、定期「青青草地」草皮保養。

5、培植學校「綠色小精靈」，協助美化綠化工作。

6、以最經濟的方式，自我培育新植栽，以節省經費。

7、配合各年級課程，栽種植物，以利教學。

8、辦理教師環境、植栽等相關研習活動。

9、設置「美化綠化」教育宣導櫥窗。

(二)辦理花木認養活動

1、各班教室前花台，請各班認養，負責澆水、拔草、修剪等維護工作。

2、各班外掃區花草樹木由各班級認養，負責澆水、拔草等工作。

3、各班教師除依掃地區域之分配請負責打掃之同學每日負責澆水、拔草之工作外，並將全班學生分組，共同認養，於每月各班自行挑選一天，由導師指導全班同學加強認養區域之綠化美化工作。

(三)實施綠化系列活動加強綠化美化工作

1、於教師晨會、兒童朝會、導師時間等加強綠化美化工作之宣導。

2、請全校教師配合實施各科聯絡教學，以校園綠化美化為主題，設計各科教學活動。

(四)召募庭園義工協助校園綠化美化工作

1、鼓勵家長報名擔任庭園義工，協助庭園花木之整理、澆水、除草等工作。

2、辦理庭園義工聯誼、成長團體，凝聚義工向心力。

(五)工友負責巡視、加強整理、照顧校園花草樹木。

四、經費：

本計劃各項經費支出，應經校長核可後，由學校相關科目經費項下勻支；或提請本校學生家長會協助各項經費支出。

五、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。

校長：　　　　　　　　　主任：　　　　　　　　承辦人：

案例一：

因本校鄰近兩大醫院與開元市場，故周遭街道整潔非常髒亂，因此配合六年級校本課程─社區事大家事，六年級各班輪流利用中午時間至校園人行道上進行整潔工作，而撿拾回來之資源回收物品，則分類撿拾乾淨完整回收物，清洗包裝，作為參加環保變變變之展品，是以實際行動參與解決地方環境問題。

案例二：

十六份圳流經本校學區內之羅莊、新群里範圍，為維護社區環境生態及居民健康，社區守望相助巡守隊特別進行定期水質檢測工作。而本校環境教育人員（葉鴻楨老師）也結合相關單位並帶領本校科學團隊學生，協助社區水環境守望襄助巡守隊進行水質檢測教育訓練活動，以實際行動參與解決地方環境問題。

羅東國小環境教育、健康促進教育暨節能減碳教育專刊特輯

學校每個月都會發放環境教育專刊給各班，並由各班張貼在佈告欄上給學童閱讀，裡頭內容有相關環境保護措施、健康促進方法及節能減碳方式相關報導，並藉由有獎徵答方式，讓學童能因看見了解而有所思考，期許未來主人翁能繼續愛護生長的土地，珍惜大自然的一切。以下為專刊六月號及七月號，其餘各月專刊及環境教育著作刊物如下：

102-2-7：羅東國小節能減碳教材-節能小手冊.ppt

102-2-7：世界各地極端氣候災害教材.ppt

環境教育專刊9月號

環境教育專刊10月號

環境教育專刊11月號

羅東國小環境教育與節能減碳專刊

杜哈氣候會議達協議 京都議定書 續延至2020年

(資料來源：101.12.10自由時報)

長達兩週的聯合國氣候變遷會議八日在杜哈閉幕，與會近兩百國代表達成「歷史性轉折」，成功就限制排碳量、原訂今年底失效的京都議定書達成協議，決定延長其效期至2020年，並重申在2015年5月前草擬新的全球方案，2020年起取代京都議定書。但環保人士表示，京都議定書效期延展對遏阻全球溫室氣體排放，並無任何助益。

◎環保人士︰無助遏阻全球溫室氣體排放

這項被稱為「杜哈氣候門戶」（Doha Climate Gateway）的協議，讓目前在對付氣候變遷上唯一具有法律約束力的京都議定書的第二階段得以落實，讓這份原訂今年底失效、要求三十五個工業化國家減碳的協議書，延長到八年後的2020年。不過，由於俄羅斯、日本與加拿大等國退出，使得支持與簽署京都議定書的國家（主要是歐盟二十七個會員國、澳洲、瑞士與其他八個工業化國家），其溫室氣體排放量僅佔全球十五％。

杜哈協議還敦促已開發國家在財務狀況允許時，承諾撥款給開發中國家，從明年起開始撥款，且必須在2020年達到每年至少一千億美元（約兩兆九千億台幣）規模。但目前已開發國家累積資助總額僅三百億美元，歐盟、美國與日本也未承諾將持續撥款。

歐盟的氣候變遷事務專員海德嘉說，希望2020年新的協定能約束所有國家，包括以中國與印度為首的新興國家。國際環保行動網絡說，聯合國氣候變遷談判未能提高碳污染的刪減量，也未能提供在京都議定書新有效期限到期前，每年撥款協助貧窮國家抗碳的任何的可信方式，開發中國家已揚言明年繼續努力。

我環保署長沈世宏表示，我國並非氣候變化綱要公約附件一中，必須減碳的工業國家，京都議定書延長八年，對我們有正面幫助，因為規範的碳交易機制將可繼續實施，有助於我們發展碳交易市場。我們自己訂定的減碳目標，2020年回到2015年的排碳水準，也不會改變。台大大氣系教授、環保聯盟前會長徐光蓉表示，台灣的排碳量位居全球排碳國家第二十一名左右，是不折不扣的排碳大國，將會被新的議定書所嚴格規範。政府若無積極作為，譬如溫減法完善立法及配套、碳稅徵收、產業結構調整等等，將排碳量大幅下降，未來勢必遭受國際經貿制裁。

全球二氧化碳排放 今年356億噸創新紀錄

（中廣新聞網101.12.4）

全球氣候變遷研究領域最具權威的學術機構，英國「丁鐸爾氣候變化研究中心」發佈最新數據顯示，全球二氧化碳排放在2012年進一步增加，達到創紀錄的356億噸，全球化石燃料燃燒排放比京都議定書設定的基線年1990年增加了58%。

「丁鐸爾氣候變化研究中心」在《自然》雜誌「自然、氣候變化」專刊發表研究報告指出，到2011年底，地球大氣中二氧化碳的濃度達到了391 ppm。

研究顯示，2011年全球碳排放最多的國家包括，中國達28%，美國16%，歐盟11%，印度7%。其中中國和印度的排放在2011年分別增加了9.9%和7.5%。美國和歐盟分別降低了1.8%和2.8%。

千里步道環台 宜蘭冬山段率先啟用

作家小野等人六年前發起的千里步道運動，已完成環島路網串聯規劃，全長約三千公里，宜蘭冬山鄉路段昨天率先完工啟用，成為示範道，步道特色包括減少水泥路面、採低矮石燈、禁用除草劑，主要提供行人及單車使用。

「千里步道全島串聯從宜蘭起跑﹗」昨天上路的示範道，貫穿冬山鄉太和村與八寶村，有一點三公里長，由宜蘭縣政府、羅東社大、千里步道協會共同策劃，打掉原有柏油路面，改舖透水磚，路旁設有綠帶，斥資三百多萬元。規劃期間，歷經十多次溝通後，取得地方認同，許多鄉親主動幫忙，促成這樁美事，宜蘭縣長林聰賢也出席啟用儀式，當成就職三周年的社區參與活動。

栽植原生樹種 邁向新里程

羅東社大孔明車隊帶領各地步道志工，騎著腳踏車抵達太和村游氏家廟，在示範道旁栽種數百株小灌木，之後，林聰賢、小野、立委田秋堇等人，合力種下台灣魚木原生樹種，象徵千里步道運動已擺脫紙上作業，邁向新的里程碑。林聰賢說，宜蘭縣將繼續施作千里步道，希望村村有林徑，少了過度蔓延的水泥路面、除草劑和光害後，營造出更友善健康的環境，與環保立縣理念相呼應；小野則期待環島步道能逐步接軌，理想早日獲得實現。

千里步道運動提出三大訴求，首先是縮減水泥或柏油路面，還給土地綠蔭﹔把一般街燈改為LED低矮石燈，藉此節能，並利於動植物夜間作息﹔沿途禁噴除草劑，維護當地自然生態。

（資料來源：自由時報101.12.17）

校園生態系列

　　隨著東北季風南下，寒冷的氣團也一波波的來襲，校園裡的動植物也正努力的準備過冬了。細心的你，可曾發現有哪些植物選在此時開花呢？校園中的又出現了哪些可愛的動物呢？

◎網路笑話～跟我一樣甜

(以上內容如有侵權行為請主動告知，謝謝)

羅東國小環境教育與節能減碳專刊

首屆環境教育獎　宜縣顯現榮耀與肯定

(資料來源：NOWnews101.11.20)

以「宜蘭綠活、世代福祉、環境正義、永續發展」為宗旨的第一屆宜蘭縣環境教育獎，20日在縣政府多媒體簡報室舉行頒獎典禮，由縣長林聰賢頒發附有珍稀鳥羽的特有獎座，肯定奉獻卓著的各類組得獎者。

第一屆宜蘭縣環境教育獎評選出各類組得獎的團體、民營事業、學校、機關、公營事業機構或政府捐助基金累積超過50%的財團法人、社區組。特優獎獲頒獎座1座及獎金5萬元，優等獎獲頒獎座1座及獎金2萬元，個人組特優獎獲頒獎座1座及獎金2萬元，優等獎獲頒獎座1座及獎金1萬元。

民營事業組特優：達和環保服務股份有限公司宜蘭營業所，由廠長陳丁全代表領獎。機關〔構〕組特優：行政院農業委員會林務局羅東林區管理處自然教育中心，由處長林鴻忠代表領獎。社區組特優：冬山鄉中山社區發展協會，由理事長林長輝代表領獎；優等：三星鄉大隱社區發展協會，理事長林建銘代表領獎。學校組優等：文化國中。個人組特優：楊琇慧，由她的父親楊景星和母親楊邱仁森代表受獎；優等：張煇志、黃美玉。

楊琇慧是珍貴稀有保育類動物－八色鳥的守護天使，秉持楊爸爸的信念「山在、樹在！果子結了、長蟲了、爛掉了！鳥來了！有生命的生物出現了！」，於93年夏天為了送父親一件有意義的70歲生日禮物，而開始進入父親位於三星鄉的五甲大山林，進行鳥類的記錄工作。

沒想到，楊琇慧從此不停的觀察與記錄，迄今已有9年，八色鳥保育行動成了國際知名的個案，目前在那片山林裡，棲息或過境鳥種約有百種，成功的鳥類繁殖紀錄有黑枕藍鶲、朱鸝、山紅頭、小彎嘴畫眉、大彎嘴、黑冠麻鷺、台灣藍鵲、竹雞、五色鳥、小啄木等等，飛羽處處，鳥鳴不絕，熱鬧萬分。成為學校、社區大學及國內外學者教學、研究的佳處。

楊琇慧希望今年從自己的土地開始透過工作假期的招兵買馬，結合當地社區夥伴共同完成自然小屋的建置，把她父親畢生奉獻山林保育生態的志願，透過點、線、面的串連，將保育生態的關懷行動觀念，落實社區夥伴並帶領社區運用教育的力量，讓彩色的自然社區以永續的發展邁向對地球的友善之路，回饋社會。

縣長林聰賢表示，縣內的環境孕育出多樣、豐富的自然環境與珍貴濕地資源，1980年代以後歷經「反六輕」及「反火電」的環保運動，民眾環境意識的提升，強化了縣政的環境保護、教育與行政能力，全球氣候變遷及社會生態系統的改變，不可抗拒的天然災害接連發生，突顯了宜蘭縣面臨環境治理的深層危機，如何維護環境品質和生態資源，培養縣民的環境素養，已成為推動環境教育的重要課題，縣府以「宜蘭綠活、世代福祉、環境正義、永續發展」為理念，營造「幸福宜蘭」的縣政願景，希望全民共同參與，用具體的行動，共構美好的未來。

環保局長陳登欽指出，首屆環境教育獎獎座是採用目前全世界僅存729隻的珍貴稀有鳥禽─灰孔雀雉的羽毛製成，灰孔雀雉的羽翎顏色折光亮度，可蠡測環境的良窊，有「環保之眼」之稱，用灰孔雀雉的羽毛製作出獨一無二的獎座，彰顯了生態保育和環境保護的環境教育的意涵，彌足珍貴。

假日休閒好去處──九寮溪自然生態教育園區

「九寮溪自然生態教育園區」是位於省道台7線上的大同鄉崙埤村，當地由大同鄉公所與崙埤社區發展協會共同推動保護生態溪流的工作，使這裡完全不受污染。在溪流上游的瀑布水量充沛且清澈，常見有苦花和溪哥等魚種。九寮溪目前是溯溪健身及戶外教學的好去處，遊客可以漫步其間欣賞溪流兩畔豐富的林相，累了就在涼亭歇歇腳，坐在木椅上靠著樑柱，當風兒輕拂臉龐，伴隨蟲嗚鳥叫及流水聲，真是何等寫意。

相傳，九寮溪早期是泰雅族狩獵的領域，當獵人在山林間遇到水鹿，一定會用像風一樣的速度追去，而這場追逐一直追到第二層瀑布頂上。突然間，水鹿縱身輕輕一躍便消失在瀑布的水霧之中。而正當獵人失望之際，山谷突然寧靜下來，山谷中迴盪起「Ga-ba」、「Ga-ba」水落在石頭上的聲音，這聲音清晰的就像是打在心頭上一樣。於是獵人就帶著「戈霸溪」的名字回到部落。

九寮溪步道總長約1.8km(園區至步道入口約2.2km)，屬典型的亞熱帶森林，旺盛的蕨類植物和地被植群、高聳的闊葉樹及樟科植物，還有各種昆蟲，沿途有4座吊橋，有象徵祖靈之眼的豁雲橋，吊索做成的巴尬吊橋，以及沒有牌樓、橋墩的哈隘吊橋，一直到終點的拱橋是臨瀑橋，美麗雄偉的戈霸瀑布在眼前展開，讓人身心舒暢。因為先天的地質條件再加上九寮溪流的又快又急，於是切割出陡峭的河谷，也把原本平緩匯流口分出了高低落差，於是這個瀑布就如我們所見，高約50公尺，雨季水量大時，瀑布寬度可達5公尺垂掛在山的肩膀上。園區至步道入口路段較無林蔭遮蔽，建議可騎乘單車，十分涼爽，但後面路段為石頭路需較為小心。步道規劃完善，老弱婦孺皆可行走~為維護步道風貌，請勿隨意亂丟垃圾!

校園生態系列

　　同學們平時在校園中忙碌的學習、快樂的遊憩，你可曾稍稍留意，隨著季節的更替，校園中的動植物也紛紛變換了樣貎。就讓我們一起來認識身旁的這些朋友們吧！

◎網路笑話～發錯人了

Ａ先生一大早收到女友發的簡訊：「你既然不愛我，我們分手吧！」

Ａ先生正要開始傷心的時候，又收到女友發來的簡訊：「對不起！我簡訊發錯人了。」

這下子，Ａ先生就可以徹底傷心了！

（以上內容如有侵權行為請主動告知，謝謝！)

羅東國小推動環境教育相關獲獎記錄：

配合羅東藝穗節～跳蚤市場活動辦理綠色消費宣導

活動時間:2013/08/2 ~ 2013/08/2

活動地點:羅東中山公園廣場

活動內容:配合2013羅東藝穗節跳蚤市場活動，於羅東中山公園廣場辦理系列活動文宣發放，鼓勵民眾優先選購環保產品並參與系列活動，活動宣導人數約數百人次

本校經常結合地方產業，充份利用社區資源，並辦理各項環境教育活動，包含：羅東林業文化園區（自然教育中心）環境教育課程、羅東鎮農會、利澤焚化廠、學校暨社區運動會、羅東溪休閒文化農業、武荖坑環境教育中心……等。

活動情形照片

宜蘭縣羅東國民小學102農曆春節校園街景營造

學生環保創意作品送件展示實施辦法

一、【目　　的】：

（一）為增添年節熱鬧氣氛，藉由校內主要區域的點綴與布置，營造溫馨

熱鬧的新年氣氛。

（二）激發學生創意，提供學生展現巧思及創意的舞台。

二、【主辦單位】：羅東國小學務處。

三、【參加對象】：全校１－６年級學生。

四、【作品形式】：

（一）作品原則上以「蛇」年為主題，形式及材質不拘(請盡量使用防水材質)，自由創作(學生採自行創作或師生共同參與或親子製作方式)，惟參賽作品必須考慮能以「懸掛方式」展示以利於展覽。

（二）為配合展出，各組作品規格以不超過1公尺(最長處)為限。

（三）作品不需裝填燈泡或其他發光物，燈泡將由校方裝填。

（四）送件請填寫報名表件，未依規定者，不予展出。

五、【送件方式】:各班自由送件。

六、【獎勵辦法】：由學生送件之作品，選出特優2名(500元禮券)，優等5至10名(300元禮券)，佳作數名(100元禮券)，得獎作品將頒發圖書禮券並公開展示，以資鼓勵。

七、【收件及展示】：

（一）「收件期限」：請自行填寫報名表（如附件）於即日起至102年1月11日（五）放學前截止，送至學務處活動組林其楓老師收。

「評審日期」：101年1月14日（一）下午評分決選。

「展示期間」：101年1月21日（一）起展示於本校林蔭大道。。

（二）凡送件之作品，不論有無入選，均不予退還；欲領回者，請各送件者於展示活動結束後至學務處領回（展示後如有毀損，恕不負責）。

八、本活動獎勵學生之相關經費由環保教育相關經費項下支出。

九、本計畫經陳校長核可後實施，修正時亦同。

承辦人： 主任： 校長：

參加102年度(蛇年)農曆春節街景創意作品得獎學生名單

「特優」五年平班 洪麒媛

「優等」三年仁班 陳鼎茂；三年仁班 王宣予

「佳作」一年仁班 李承叡；二年愛班 陳宜婕；四年忠班 李彥鈞；

四年信班 曾冠傑；四年信班 俞又玄；四年信班 張晨泰；

五年義班 陳宜伶

作品裝飾佈置情形

宜蘭縣羅東國民小學102學年度校內語文競賽實施辦法

壹.依據：

一、宜蘭縣語文競賽實施辦法。

二、羅東鎮語文競賽實施辦法。

三、102學年度校務發展計畫。

貳.目的：

為提昇校內學生學習語文興趣、選拔出優秀學生，加強訓練以提升其語文能力，並配合「環境教育及節能減碳」、「健康促進活動」及「性別平等教育」等宣導，特舉辦本競賽。

參.承辦處室：教務處

肆.參賽年級：本校三、四、五年級學生

伍.實施項目、內容、時間及地點：

一、演說： 12/2星期一下午1：30於辦公室二樓校史室舉辦

(一)語音( 聲、韻、調)佔百分之四十五。

(二)內容( 思想、結構、詞彙)佔百分之四十五。

(三)儀態( 儀態、態度、表情)佔百分之十。

(四)時間(三至四分鐘)超過或不足時，每半分鐘扣總分一分，未足半分鐘，以半分鐘

計算，各組題目於事前公布。

二、朗讀：12/5星期四下午1：30於辦公室二樓校史室舉辦

(一)語音( 發聲、聲調)佔百分之五十。

(二)氣勢( 句讀、語調、文氣)佔百分之四十。

(三)儀態( 儀態、態度、表情)佔百分之十。

(四)時間(三分鐘)聽到鈴聲，應立即下台。

(五)以國語課本為題材，題目上台前六分鐘抽定，可攜帶字典。

三、作文：12/5星期四下午1：30於涵育樓二樓社會教室舉辦

(一)內容與思想佔百分之五十。

(二)結構與詞彙佔百分之四十。

(三)書法與標點佔百分之十。

(四)時間(九十分鐘)不得使用鉛筆，語體不限題目現場公佈。

四、寫字：12/2星期一下午1：30於社會教室及陶藝教室舉辦

(一)筆勢與功力佔百分之六十。

(二)整潔與美觀佔百分之四十。

(三)時間(四十分鐘)，錯別字或漏字每字扣五分，未寫完每少一字扣三分，題目現場公佈。

五、字音字形：12/2星期一下午1：10於社會.陶藝教室舉辦

(一) 各組均為二百字(字音、字形各一百字)，不得使用鉛筆或紅筆書寫，塗改不計分。

(二) 一律書寫標準字體，每字０．五分，塗改一律不計分。

(三)時間(十分鐘)。

六、河洛語說故事：12/3星期二下午1：00於辦公室二樓校史室舉辦

1. 時間(三分鐘)聽到鈴聲，應立即下台。
   
2. 各年級講題內容事先公佈。
   

陸、獎勵：各年級各組取前五名(朝會時由校長統一頒獎，以玆鼓勵)

柒、本實施辦法經校長核示後公佈實施，修正時亦同。

承辦人： 教務主任： 校長

羅東國小校內語文競賽注意事項(請各班張貼至佈告欄)

Þ 11月26日午休，請參加演說、朗讀、河洛語說故事的選手至辦公室前集合抽籤。

Þ 請參賽選手務必在比賽時間前5至10分鐘抵達比賽地點準備

羅東國民小學102學年度校內語文競賽報名表

（

（一）四、五年級報名表:

(二)三年級報名表:

說明：

一、請各班導師填妥報名表後，於11/15（星期五）下班前擲回教學組，謝謝您的
配合！

二、每位學生至多參加兩項（比賽時間勿衝突）；演說、朗讀及河洛語說故事比賽

每班最多兩名學生參加，字音字形、作文及寫字最多可三名參加。

三、演說、朗讀、河洛語說故事三項參賽選手之上台編號，將在11/26（星期二）

午休於辦公室前抽籤，請參賽選手注意。

四、參賽選手請於比賽前五分鐘至指定地點準備。

五、語文競賽時間、地點一覽表(暫訂，待評審及競賽地點確認後會上網公告)    

傾聽語文的優雅 感受文學的魅力 感謝您的熱情參與！