宜蘭縣文化國民中學109年度推動環境教育特色及創新成果報告
一、項目：校園環境教育特色或創新作為。
二、內容簡述：新學期教室佈置比賽以環境議題作為佈置主題，佈置過程盡量使用環保的材料，減少塑膠製品的用量，以實踐減塑生活。
三、活動照片：
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宜蘭縣立文化國民中學109學年度教室佈置比賽實施辦法108.08.11
一、主旨：
(一)為加強本校藝文教育及培養學生對藝術創作的興趣與能力，造就未來的藝術人材。
(二)培養學生創造思考能力，營造豐富的學習空間，以提昇讀書效率。
(三)對異國文化的文化有更深入的了解，培養學生的國際觀及多元美感。
二、佈置要點：
(一)以教室的「美化、綠化、舒適化、功能化」為主要訴求。
(二)盡量使用環保的材料，減少塑膠製品的用量，共同實踐減塑生活。
(三)水泥牆壁不得張貼，不得損毀公物，所佈置之物品需注重安全性。
(四)不得變更教室內既定設備（如不得變更牆壁顏色、電燈顏色、樣式等）。
※各年級主題如下：
| 九年級 | 八年級 | 七年級 |
| 天空之城 請以天空為主題，設計出具有天空風格的教室。 | 森林秘境 請以森林為主題，設計出具有森林風格的教室。 | 海洋世界 請以海洋為主題，設計出具有海洋風格的教室。 |
三、經費：所需費用由各班班費支應。
四、評審日期：上學期：109年9月25日、26日午休時間。
五、評審：此項佈置結束後，請由各年級班導師及美術老師擔任評審，評選出各年級前三名作品。
六、比賽方式：
(一)上學期各班需全新佈置。
(二)下學期不需重新佈置、只要維護補強，並加強綠美化。
七、評分標準：
(一)上學期評分標準：整體設計—四十﹪、創意美感—三十﹪、綠美化—三十﹪。
(二)下學期評分標準：綠美化—五十％、看版內容維護—五十％
八、獎懲：
(一)各年級取前三名班級頒給獎狀一張。
(二)有功學生請導師自行敘獎。
(三)未依規定辦理或成績特差者，將限期改善，否則相關幹部同學將予以處分。
九、本辦法如有未盡之事宜者，得隨時修正之。
十、本辦法呈校長核可後實施。