104年度環境教育輔導訪視評核-困難與需求

目前困境

未來改善

需求提出

一、目前困境:少數學生尚未養成垃圾分類與資源回收習慣。早餐使用的塑膠

       袋、紙餐盒習慣丟在廁所垃圾桶。寶特瓶、紙杯、紙餐盒未經

       清洗便放入回收櫃中,造成負責同學的困擾。

二、解決方案:

  1.加強宣導減少使用塑膠袋、重複使用塑膠袋,甚至拒絕使用塑膠袋。

  2.鼓勵自備鋼杯水壺碗筷盛裝早餐。

  3.結合環境教育電子護照,鼓勵學生正確資源回收與垃圾分類的行為,若

   班級同學確實沖洗並分類,給予認證點數。若自備碗筷鋼杯水壺盛裝,

   給予更多點數。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

李星熠

游世民

陳業漪

沈志杰

林靖斌

林琦瑄