宜蘭縣立文化國民中學生活教育（整潔秩序）競賽辦法
(103.08.19修訂)
一、目的：
為培養學生良好的生活習慣與態度，養成守法、自治、自動的習性與良好的公德心，從做中學的歷程使生活與教育結合，增進團隊精神與榮譽精神，以奠定現代國民的基本素養，適應未來的社會生活。
二、實施方式：
（一）整潔競賽
1.評分項目：地板清潔、窗戶、黑板整潔、桌椅整齊、餐台、洗手台、 陽台、掃地用具之擺放、櫃子及物品的擺置、公共區域整潔、垃圾處理表現……等。分教室內整潔及外掃區兩部份來綜合評分。
2.評分方式：值週教師與同學於早自習、午餐午休時段與集會，進行評分。相關業務單位(如體衛組、午餐幹事)可依各班表現及公共區域打掃情況增減分數。
3.整潔競賽每週取全年級前五名班級，給予獎勵。
（二）秩序競賽
1.評分項目：早修、午休、集會。
2.評分方式：值週老師就早自習、午餐午休時段，及每週二、五秩序表現等，進行評分。相關業務單位(如生教組)可依各班表現增減分數。
3.秩序競賽每週取全年級前五名班級，給予獎勵。
三、獎懲方式：
（一）每週全年級錄取前五名，於次週公佈並頒發秩序或整潔比賽優勝獎狀。另前五名班級可累積班級榮譽積分五分。
（二）各班累計班級榮譽積分達廿分，可由班長經導師同意後至學務處申請全班穿便服乙日(限週五，段考當週與校外活動禁止申請)，另全班每人記嘉獎乙次，風紀股長和正、副衛生股長各記嘉獎二次以為鼓勵。
（三）各班連二週於整潔、秩序分數(分開統計)最末二名且平均低於80者(若高於80分，由學務處裁定)，由學務處統一於班會課予愛校與社區服務乙次。
四、其他：
穿著便服需符合整齊大方乾淨的原則，當天遇體育課時，應穿著適合運動之服裝、球鞋到校，不得穿著暴露或奇裝異服、穿戴戒指、耳環、涼鞋，違者取消該班該學期穿著便服的權利。
七、本辦法經校務會議討論並呈請 校長核准後實施，修訂時亦同。