三、學校實施環境教育的困難、需求：
目前困境
未來改善
需求提出
| 目前困境：學生尚未養成塑膠袋重複使用的習慣。
學生多使用塑膠袋攜早餐進入校園，且僅使用一次便丟棄，無
形中造成浪費與環境污染。反之，若是養成塑膠袋重複使用、使用
購物袋或是使用衛生餐具，將可減少塑膠袋的使用量。
解決方案：1.先於重要集會進行宣導3R—Reduce、Reuse、Recycle，並再加
上第4R—Refuse，拒絕使用塑膠袋，且納入環境教育重要議題。
2.結合健康促進議題，針對家長、社區民眾宣導「早餐吃完再出門」
的觀念，也趁吃早餐的時刻增加親子相處的時間。
3.與社區商家討論使用衛生碗筷攜帶早餐給予優惠的方案。
4.提升學生主動態度，並加強環境區域整潔打掃。
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填表人
| 總務主任
| 輔導主任
| 學務主任
| 教務主任
| 校長
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李星熠
| 林英琴
| 陳業漪
| 游世民
| 林靖斌
| 林琦瑄
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