學校宣導活動
空氣品質警示方式
專人查詢及網站連結
學校網頁連結空氣盒子資訊
學校環境教育成果網連結環保署即時空氣品質監測網資訊
掌握敏感性族群學生名單
融入課程
109-3-2-1 109年度校園空氣品質教育活動執行檢核表
109-2-1-9推動環境教育木作課程
木作§手作§ 溫度。
廢材再裡用 造有夢校園
柯林國小推動「木作」課程，推動靈魂人物是瑴彥老師，老師於106年縣內教師調動介聘到柯林，老師無論從陶藝、攝影、木作等都非常專精，藝術的專才一向獲得學生青睞！學校本身就是縣級的藝文基地，擁有木作陶藝專長的瑴彥老師(藝文團專任輔導員)，以及視覺平面藝術的雪菁老師(藝文團兼任輔導員)，讓柯林孩子在平面及立體藝術創作上，擁有令人稱羨的堅強師資
學校的木作課程，從教師研習活動或木製食器體驗課程開始，發現孩子及老師們都非常喜歡此類型的學習課程。
高年級以學校廢材創作木椅，點綴校園角落也有孩子們的木作成品，能使孩子們對於校園環境更有參與感，也讓景觀更添了些創作的童趣！
109-1-1環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告
學校電子公佈欄
校內張貼環教海報
109-1-3擬定109年度節能減碳計畫
宜蘭縣冬山鄉柯林國民小學109年度節能減碳計畫
壹、依據
一、宜蘭縣政府環保局節能減碳計畫辦理。
二、109年度學校環境教育計畫辦理。
貳、目標
一、落實學校節約用電、用水，以降低水電費為目標。
二、倡導珍惜資源，推動學校節能教育，以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
三、配合環境教育政策，宣導節約能源知識，培養珍惜資源，加強能源有限之憂患意識。
參、實施原則
一、利用學生朝會及教師集會，宣導有關能源可貴及節約能源的重要。
二、配合教學融入教學措施，加強節能認知，並教導有效使用能源之方法。
三、由學校擴及家庭、社會，期能全面推廣，達成節約能源之目標。
肆、組織
一、成立本校「節約能源推動小組」，其任務在於推動校園節能教育並定期檢討工作之推行及負監督
之責任。
二、成員：本校全體同仁及師生。（組織如下表）
| 職稱 | 單位名稱 | 職掌 |
| 召集人 | 校長 | 本校能源教育推展業務總督導 |
| 副召集人 能源管理人員 | 教導主任 總務主任 | 1.協助召集人推展能源教育相關事宜。 2.提供教師能源教育相關資訊。 3.協助辦理能源教育相關研習、觀摩會協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 執行秘書 兼活動組長 | 學務組長 | 1.協助能源管理使用。 2.監測能源使用狀況。 3.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 環教負責人 | 1.隨時監督、輔導學生節約用水、用電，使學生建立正確的生活習慣態度。 2.推動能源教育宣導工作。 3.辦理資源回收工作，協助推動班級節約能源工作。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 教學組長 | 1.蒐集能源教育相關資訊教材，製作教具，提供老師教學輔助教材。 2.配合執行能源教育計畫之相關活動。 3.相關計畫活動資料收集。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 各班導師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
| 委員 | 科任教師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
伍、實施要項及方法
一、加強節約能源措施和宣導：
（一）利用集會時加強宣導節約能源之具體作法，並陳列相關文宣提供師生參閱，以提昇師生節約能
源習慣。
（二）規劃節能相關藝文性競賽或活動，以加強節能之認知。
（三）鼓勵學生走路上學，辦理騎腳踏車上學計畫，規畫腳踏車停車區供師生使用。
（四）學校會議資料改線上閱覽，減少紙本的影印。
二、空調設備：
（一）教室及辦公室溫度不到26度時，不得開吊扇(電風扇)。
（二）離開教室及專科教室應馬上關燈及吊扇。
（三）室內溫度達到28度才可開冷氣。
（四）冷氣機之採購以符合環保標章及變頻冷氣為主。
三、照明系統：
（一）逐年汰換白熾燈泡為省電燈泡及T5燈具。
（二）上課時，非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明，推行每日中午關燈一小時。
（三）隨手關閉不需要使用之照明，教室上科任課及下課時，應酌減照明，以節約能源。
（四）放學後，辦公室及教室應隨時將電器及電腦設備之插頭拔除或將電源關上，以節約能源。
（五）定期維護、更換燈具，俾利維持應有亮度及節約能源。
四、辦公室事務機器：
（一）電腦：長時間不用電腦時，應關掉總電源，以減少待機損失。
（二）影印機、傳真機：
1.影印機背面之排氣孔與牆面最少保持10公分之距離，以利散熱。
2.勿將機器安裝在空氣不流通或灰塵多的地方，以免影響機器效率。
3.複印前需先設定紙張大小及複印張數，以免增加無效的複印，浪費紙張及電力。
4.設定節電模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可進入低耗能休眠狀態。
5.長時間不使用之電器或設備，應關閉主機及周邊設備電源。
五、節約用水：
（一）水龍頭應裝設節水裝置，以節省水資源。
（二）下班後，應將抽水馬達關上，以節約用水用電。
（三）宣導不浪費用水，不打水球，隨手關上水龍頭。
六、其他事項：
（一）為落實節約能源管理，應採責任分區管理方式，負責各項節約能源之執行工作。
（二）各單位應力求水、電、紙張使用數量減少之工作。
（三）規劃教師開會地點，於辦公室和自然教室之通風良善處達到節能效果。
陸、自我評量及檢討
一、定期召開節能會議，定期檢討相關措施及各責任區域之執行狀況。
二、用電量應與前一年同期之用電量作比較，若無特殊理由，以節省用電度數
2﹪為目標。但無前一年同期用電量時，以同年前一月之用電量作比較。
三、定期就採行之節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策。
柒、本計畫呈校長核可後實施之，修正時亦同。
承辦人:張雅涵 學務組長:邱佩瑜 主任:林惠君 校長:任立誠
109-1-2109年度環境教育計畫及108年環境教育執行成果
109年度環境教育計畫
108年環境教育執行成果
柯林國小時數提報＊108年度統計區間為1月1日~12月31日
109-2-1-2辦理環境教育活動並有成效評估分析
災害防救主題
●地震防害宣導與演練
1.成效：瞭解可能引起地震災害的成因，學習可採取各項預防的對策，以避免大地震時房屋震毀，傷及身體。提升在室內或室外從事其他活動時對突發的地震要能有臨時應變的能力，加強平時提高警覺，並注重各種震災的防備，加強個人及家庭在地震時的安全防護要領及避難對策。
2.教學方式：學校人員參加防災觀摩研習，學校定期運用朝會時間和全校性活動時間進行地震防護教育，並進行演練，以達學生養成正確的觀念與習慣。
3.活動時間：
(1)109.09.16地震防護動作與疏散進行方式解說及國家防災日地震預演
(2)109.09.18防火、防震宣導
感謝廣興消防分隊在百忙之中到校協助進行防火、防震安全宣導，相信經由消防員叔叔的解說後，每位同學對於火災、地震發生時應注意的事項都有一定的認識。
(3)109.09.21國家防災日地震演習
這一天的 9 點 21 分，全國學校同步舉行地震避難掩護演練，本校在地震防災教育極為重視，經常辦理各項宣導、演練操演，也因此這天正式演練學生都能依照要領進行避難疏散。
(4)109學年度第一學期親師座談會宣導地震防災及家庭防災卡事項
防災教育課程成果
109-4-4辦理活動配合宣導節能減碳相關措施
怠速三分鐘熄火宣導
於上放學接送區可見處電子跑馬燈，宣導標語
“怠速停車超過三分鐘，請熄火“
並於親師座談會中，向家長們宣導怠速三分鐘應熄火觀念。
時間：109學年度
地點：柯林國小
親師座談會會議簡報:
109-4-1-1推動環境教育有功事蹟
宜蘭縣柯林國民小學109年度
推動環境教育特色及創新成果報告
• 項目：4-1推動環境教育有功事蹟
一、柯林國小復育柯樹移植社區友善農園育。
二、利用廢材製造木椅，環保再利用。
三、 討論環境教育推行校本課程
四、 環境教育公告
五、利用朝會時間進行空污、防災教育等宣導。
六、全校師生共同整理校園環境
七、每年舉辦環保小局長活動，環教課程融入健體、國語、綜合及藝文領域，提升學生環保的意識。
109-4-1-2109學年度環保小局長活動
每學年度均由五、六年級推派環保小局長候選人，每位候選人會利用學生朝會時間向全校師生發表環保小局長政見!
由高年級帶頭做起，教導學弟妹們重視環保議題，落實環保工作的重要性。
109學年度環保小局長候選人:
五年級-郭力誠同學
六年級-楊百合同學
109.10.27政見發表日
五年級候選人政見發表
六年級候選人政見發表
109/11/13環保小局長票選活動
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票選結果:
恭喜由六年忠班楊百合同學當選本學年度環保小局長~~
相信小局長能將政見落實!一同守護美麗的柯林???
109-3-2-6室內體育空間資源運用及安排
室內體育空間資源運用及安排
1. 班級活動空間
2.學生活動中心
3.體育課程活動
4.武術社團課程活動
5.扯鈴社團課程活動
6.視聽教室舞台
