💡每日空氣品質警示方式💡
第一步:每日上午八點由學生查詢今日空氣品質程度。
查詢網址:中央空氣品質監測網
第二步:判斷空氣品質查詢結果。
第三步:選取今日空品色，黏貼至辦公室前方“今日空氣品質海報”上。
若空污狀況不佳時，老師即時利用廣播系統告知全校師生，避免從事戶外運動，以策健康安全。
109-3-2-2空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結
109-3-2-4空氣品質學校宣導活動
下課看空品色 自我防護保健康
利用學生朝會時間，集合全校師生，介紹空氣汙染的成因及影響，並再次重申五種顏色的旗幟所代表的意涵。
介紹空氣品質指標，包含:臭氧 (O3)、細懸浮微粒 (PM2.5)、懸浮微粒 (PM10)、一氧化碳 (CO)、二氧化硫 (SO2) 及二氧化氮 (NO2) 濃度等數值。
介紹空氣品質海報顏色識別方法，並教導學生以顏色對應文字，判斷當日空氣品質。
良好
普通
對敏感族群不健康
對所有族群不健康
非常不健康
危害
強調辦公室前方海報出現紅色(對所有族群不健康)、紫色(非常不健康)、褐紅色(危害)時，所有人儘量在室內活動，以保護自身安全~
109-3-2-5空氣品質教學融入健康領域教學
藉由影片欣賞，將空氣品質教育融入健康課程，引起學生對生活周遭覺知，能運用五官觀察，並察覺環境中的變化。
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並透過網路查詢得知全球空氣品質狀況，連結國際空氣品質狀況，探討人類、經濟與環境間的利弊關係。
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109-3-2-3掌握109學年度敏感性族群學生名單
109-2-2-4廉政愛水小尖兵育樂營
廉政愛水小尖兵育樂營
日期:109.10.17
活動於員山鄉深溝水源生態園區舉行，學生們聽繪本故事、走察生態導覽區、觀看廉政影片宣導、進行廉政及節水攤位闖關活動，學生們參加這麼有意義的環教課程，此活動提昇學童對廉政的認知及水資源卻乏的威脅，良好的品德及環保知能植入心中，大家都可以成為廉政愛水的小尖兵，共同守護廉潔家園、宜蘭好水。
活動上也拿到許多過關的獎品，謝謝主辦單位贈送的手提袋及紀念品，學生們開心極了!
109-2-1-7蘭陽博物館環境教育入校課程
寫在地底的歴史
日期:109/10/16
高年級學生從課程中了解宜蘭的史前時代先民所使用過的用具、生活方式的改變，講師專業的解說並與學生互動熱絡。
第二堂課學生們認真進行闖關活動，從實作中完成指派的任務，也會提出遇到的問題尋求協助，這次的課程讓柯林師生收穫滿點!
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109-2-1-6參加羅東自來水回收中心環境教育課程
中高年級學生至環教認證場所-羅東水資源回收中心參訪
羅東水資源回收中心主要是一座污水處理廠， 可讓參訪的孩子了解污水處理過程及技術外， 更可讓孩子了解污水處理淨化環境知識，進而能以自身愛護水資源之環境行動，達到愛惜水資源。
109 年 9 月 22 日(二)高年級參訪
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109 年 9 月 26 日(六)中年級參訪
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109-2-1-11環境教育課程融入國語課程教學
-配合國語課程教學，一同認識另一面的海洋世界-
~海洋洋垃圾危機~
海保署公布第2季鯨豚及海龜擱淺報告，擱淺海龜將近半數體內都有垃圾存在，包括各式硬、軟塑膠、橡皮筋、塑膠線、保麗龍、泡棉、金屬等。海洋垃圾不僅僅只影響海龜，其實所有的海洋生物都深受海洋垃圾威脅，讓老師帶領孩子一同探究海洋垃圾議題。
❤孩子們寫給海洋的一封信❤
To~海洋的一封信 From柯林四忠
~讓我們帶的孩子一起做起~
1.減少使用塑膠製品
2.避免大塑膠碎成微塑膠污染沙灘、河川
3.鼓勵參加淨溪(灘)活動
~海洋生態的永續，關係著你我~
109-2-1-5鐵馬悠遊安農溪畔
日期:109.7.10
安農溪分洪堰風景區位於宜蘭三星鄉大洲村與冬山鄉柯林村的交界處，五年級學生騎乘自行車前往分洪堰進行鄉土實察戶外教學，能夠了解重要的灌溉水利設施用途，更是擔任水源分配的重要設施。
因灌溉需要將安農溪河水一分為二，經長時間河水沖刷而成為一三角洲地形，且因此處地下湧泉豐沛。除了沿途欣賞水岸風光，觀察水鳥生態，以騎行自行車遊走其中，讓學童深入周遭鄉土環境，進行鄰近社區環境探索。
由教師帶領孩子出發鐵馬行，從柯林國小出發沿著安農溪畔自行車道，經大埔驛站、落羽松秘境、三星龍泉土地公廟及分洪堰，行程中享用阿川米糕及白雪冰店。
109-2-2-2結合柯林社區進行包粽活動
粽香傳情，學子獻愛
日期:109.6.23
109社區家政班李月蘭班長帶領一群熱情的阿姨及媽媽們教導小朋友，讓學生做中學，體驗傳統包粽的方法與樂趣，並將現場製作的粽子分送給社區關懷據點的獨居老人，讓愛心粽子飄香鄉里，於佳節前夕傳達溫情。
感謝冬山鄉鄉長、柯林村村長、鄉代表、陳副主席、守望相助隊楊隊長、志工隊邱隊長蒞臨與全校師生同樂。
