107-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟
結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,
並有卓著之事蹟
一、和社區資源合作
1.健行暨社區環境服務體驗活動
2.河川守護:安農溪岸上環境清潔107.03.23及107.05.07
地點:安農溪 成員:學校師生、學生家長、社區志工隊 實施方式:健行至安農溪,學生和師長們分工進行淨溪工作。
3.綠舟獨居蜂~蜂生水起107.05.08(綠色學校獲2片葉子)
4.台灣戲劇館環境教育之大家來辦歌仔戲107.05.10及相招來弄布袋戲107.10.07
地點:台灣戲劇館 成員:學校師生
實施方式1:孩子透過歌仔戲及眾多種類的戲偶展示導覽,認識了歌仔戲之美,接著欣賞歌仔戲表演,體驗比手畫腳學習身段
與唱腔,發揮創意,進行歌仔戲彩妝與體驗戲服的穿戴,最後孩子們進行舞台的走秀體驗。
實施方式2:有專業的解說及眾多種類的戲偶可供參觀外,還有老師精彩的示範,最後自行設計戲偶並演出。
5.手工肥皂DIY 107.01.19
地點:社區DIY教室 成員:學校師生
實施方式:孩子透過解說了解了肥皂製作過程後,開始進行肥皂DIY 。最好的肥皂是自己做的肥皂,無毒害、無污染。
6.宜蘭縣自然史教育館參訪107.06.28
地點:自然史教育中心 成員:學校師生
實施方式:導覽志工進行解說,讓孩子了解保護、愛護環境的重要。
7.木工廠參觀107.01.17
地點:社區木工廠 成員:學校師生
實施方式:利用廢棄木材、樹幹、樹枝來製作玩具。
二、地方產業
1.橘之鄉蜜餞觀光工廠(形象館)106.12.18
地點:綜合教室 成員:學校師生
實施方式:介紹如何種出健康的果樹與挑選健康果實和蜜餞製作過程,接著讓孩子們自己動手實際製作,每位孩子都非常認
真的聽講與製作屬於自己的蜜餞,每位孩子都非常樂於其中。
2.農田水利會107.04.01
成效:學生透過實際耕作了解農田的生態,進而珍惜米食。
3.行健有機農場生產合作社107.10.12
成效:透過講師的介紹,了解何謂有機農業,認識肥料的不同,化學肥料與農藥對環境的破壞,與人體健康的影響。
三、民間團體
1.狗醫生協會~動保行動劇106.11.21(綠色學校獲1片葉子)
2.新北市閱讀推廣協會~花園列車出發了107.02.26~107.03.15(綠色學校獲1片葉子)
3.羅東衛教堂107.07.04~107.07.06
成效:由宜蘭大學華僑牽線羅東衛教堂與馬來西亞團隊,全程採多元化的方式,透過交流互動的模式進行。活動中有製作環保天然手工紫草膏及防蚊液,讓孩子在家中也能自己做。
4.宜蘭縣環境保護聯盟~綠能與節能校園講座107.10.19
成效:讓孩子了解能源的歷史,教導在生活中如何節省用電,並在生活中實踐。
107-2-3參加教育部綠色學校網路夥伴計畫:今年度共7個提案 獲9片綠葉
107-2-1-2環境教育融入各科教學
戶外環境教學及生態旅遊
一.107.05.08生態綠舟巡禮
教學成效:參訪環境教育場域認證之生態綠洲,實地的踏查觀察冬山河畔景觀,透過生態池和栽植作物的認識,認識家鄉環境資源,促進對環境保護的認同。
二、107.03.21春季路跑闖關活動
教學成效:透過路跑特色課程,搭配環境教育相關知識問答,進行社區環境的認識與正確環保觀念的建立。
三、107.02.26~03.15動態閱讀
教學成效:帶小朋友親自用全身的感官去享受繪本所帶來的饗宴,每個小朋友都很認真仔細的觀察在生活周遭的動、植物。
四、107.03.27觀察校園動植物
教學成效:帶小朋友親自觀察在生活周遭的動、植物,每個孩子都有不同的發現。
五、107.06.28宜蘭縣自然史教育館參訪
教學成效:宜蘭縣自然史教育館擁有豐富昆蟲館藏及展品,且有導覽志工進行解說,讓孩子了解保護、愛護環境的重要。
六、107.01.19肥皂DIY
教學成效:了解製作過程後,開始進行 肥皂DIY 。最好的肥皂是自己做的肥皂,無毒害、無污染。
七、107.10.04台灣戲劇館~相招來弄布袋戲
教學成效:有專業的解說及眾多種類的戲偶可供參觀外,還有老師精彩的示範,最後自行設計戲偶,再自己演出,每位小朋友收穫滿滿。
107-3-2-4空氣品質學校宣導活動
107-3-2-2專人查詢及網站連結
107-3-2-6室內體育空間資源運用及安排
107-3-2-5將空氣品質融入課程教學
107-3-2-3掌握敏感性族群學生名單
掌握敏感性族群學生名單
年級
| 班
| 姓名
| 疾病
| 陳述
| 照護
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二
| 忠
| 林0岑
| 氣喘
| 季節變換時易發作,書包有備藥,不需特別限制運動
| 注意季節變化家中存有備藥避免接觸過敏原
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二
| 忠
| 薛0恩
| 過敏物質
| 鼻過敏有接受治療追蹤
| 避免接觸過敏原及休克症狀發生
|
二
| 忠
| 黃0皓
| 蠶豆症
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| 避免使用禁忌的食品藥品如蠶豆、樟腦丸、服用阿斯匹靈類、磺胺類、抗瘧疾和擦紫藥水、薄荷腦等
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三
| 忠
| 葛0辰
| 氣喘
|
| 注意季節變化家中存有備藥避免接觸過敏原
|
三
| 忠
| 廖0瑄
| 氣喘
| 激烈運動可能有喘鳴,書包備有備勞喘
| 注意季節變化家中存有備藥避免接觸過敏原
|
五
| 忠
| 陳0浩
| 過敏物質
| 鼻子過敏
| 避免接觸過敏原及休克症狀發生
|
五
| 忠
| 葛0辰
| 過敏物質
| 鼻子過敏
| 避免接觸過敏原及休克症狀發生
|
五
| 忠
| 游0宗
| 過敏物質
|
| 避免接觸過敏原及休克症狀發生
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2年級3人
3年級2人
5年級3人
總計8人
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