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宜蘭縣孝威國小102年度四年忠班申報環境教育成果
（1）小朋友邊玩邊學習種番茄。
（2）藉由接近自然，進而關懷自然與生命。
圖片一â說明：親切的陳光輝老師為大家示範該如何種番茄。 | 圖片二â說明：大家親自種下自己的苗栽！ |
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圖片三â說明：會長指導要常常澆水及除草 | 圖片四â說明：細心的除去雜草 |
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圖片五â說明：幫蕃茄夫人受粉 | 圖片六â說明：結婚典禮也要要參一腳 |
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圖片七â說明：哈，一口咬下，滋味無窮 | 圖片八â說明：別害羞了，這可是自己的成果呢！ |
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宜蘭縣孝威國小103年度三年忠班申報環境教育成果
（1）學習種番薯葉，了解農人辛苦，體諒別人
（2）藉由接近土地，進而培養愛護自然與生命。
圖片一â說明：陳光輝老師為大家介紹一些農作物知識。 | 圖片二â說明：種下番薯葉幼苗前，可是要先鬆土！ |
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圖片三â說明：種蕃薯葉，要稍微橫著放，不要直接插下去！ | 圖片四â說明：幫蕃薯葉除雜草 |
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圖片五â說明：蕃薯葉長高不少！ | 圖片六â說明：長滿了蕃薯葉。 |
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宜蘭縣孝威國小102學年度下學期二年忠班環境教育成果
圖片一â說明：陳光輝會長為大家介紹常見的蔬果。 | 圖片二â說明：介紹當地常栽種的農作物 |
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圖片三â說明：進行鬆土活動 | 圖片四â說明：開始栽種蕃茄幼苗 |
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圖片五â說明：老師講解蕃茄開花結果的過程 | 圖片六â說明：公、母花苞的差別 |
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圖片七â說明：摘除除草 | 圖片八â說明：番茄已經開出小黃花 |
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圖片九â說明：開始採收囉！ | 圖片十â說明：我們的蕃茄很漂亮吧！ |
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宜蘭縣孝威國小102年度一年忠班申報環境教育成果
（1）小朋友邊玩邊學習種番茄。
（2）藉由接近自然，進而關懷自然與生命。
圖片一â說明：親切的陳光輝老師為大家介紹一些常見的蔬果。 | 圖片二â說明：大家注意聽，拿番茄幼苗時，要很輕、很柔，不要弄斷它！ |
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圖片三â說明：種下番茄幼苗前，可是要先鬆土！ | 圖片四â說明：輕輕的把幼苗種下，輕輕的把洞補滿。 |
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圖片五â說明：耶！老師也種了一株。小寶貝，你要平安的長大喔！ | 圖片六â說明：一個星期後來看，小幼苗好像有長大一點。 |
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圖片七â說明：哇！一個月後番茄已經長這麼高了！ | 圖片八â說明：種下40天後番茄已經開出小黃花了！ |
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圖片九â說明：種下50天後，陳老師教我們幫番茄結婚。 | 圖片十â說明：番茄先生與番茄小姐你們結婚吧，要生出很多很多小番茄喔！ |
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圖片十一â說明：長出綠綠小小的小番茄了！ | 圖片十二â說明：番茄小書的內頁。 |
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圖片十三â說明：辰安正認真的為番茄小書做封面。 | 圖片十四â說明：番茄小書完成了！ |
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孝威國小102學年度下學期六年級校外教學成果報告
壹、活動名稱：環境與我
一、實施日期：103年5月15日
二、實施地點：高美溼地、科教館
三、參加對象：六年級、薏如師、芳嫺師、東正師、家瑞師
四、活動簡述說明：
1.認識高美溼地
2.瞭解潮汐與環境的關係
3.認識氣候變遷與環境的關係
4.認識生活中的科學與科技
5.瞭解生命的開始與結束
五、活動照片：
圖片一â說明：瞭解潮汐與環境的關係 | 圖片二â說明：認識高美溼地 |
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圖片三â說明：認識氣候變遷與環境的關係 | 圖片四â說明：認識生活中的科學與科技 |
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圖片五â說明：認識生活中的科學與科技 | 圖片六â說明：瞭解生命的開始與結束 |
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孝威國小103年上半度五年級校外教學成果報告
一、實施日期：103年4月~5月
二、實施地點：故宮博物院
三、參加對象：五年忠班
四、活動簡述說明：1.認識世界四大博物館之一
2.瞭解文物文化與人的關係
3.愛惜中國文化
五、活動照片：
圖片一â說明：兒童遊藝中心 操作1 | 圖片二â說明：兒童遊藝中心 操作2 |
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圖片三â說明：兒童遊藝中心 操作3 | 圖片四â說明：館外合照1 |
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圖片五â說明：館外合照2 | |
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宜蘭縣孝威國小102年度三年級和四年級申報環境教育成果
圖片一â說明：導覽員介紹導覽器具使用及參觀路線！ | 圖片二â說明：這裡除了有漂亮的雨絲燈和蘭陽平原的風景以外，還有一座互動劇場，播放「宜蘭的誕生」這部約10分鐘長的互動式影片，讓你了解台灣 島及宜蘭的形成。 |
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圖片三â說明：這裡介紹宜蘭山上特別的動物和植物 | 圖片四â說明：這裡介紹了蘭陽平原上的各種文化和風俗，包括種植水稻和養鴨子的情形，還有搶孤的模型以及 以前宜蘭城西門商店街的場景。 |
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圖片五â說明：這裡主要是介紹宜蘭的海岸景觀以及討海人的生活，你可以登上南風壹號體驗一下當漁夫的感覺喔 | 圖片六â說明：在礁溪溫泉公園泡泡腳，好舒服。 |
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孝威國小102學年度下學期二年忠班校外教學成果報告
圖片一â說明：解說員哥哥講解蜜蜂的生態 | 圖片二â說明：有獎徵答活動 |
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圖片三â說明：採集蜂蜜體驗活動 | 圖片四â說明：台灣最大的虎頭蜂窩 |
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圖片五â說明：童玩體驗活動 | 圖片六â說明：小豬仔乖！姐姐餵奶奶。 |
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圖片七â說明：參觀宜農羊場 | 圖片八â說明：體驗餵食活動 |
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孝威國小102學年度下學期六年級特色課程成果報告
壹、活動名稱：認識單車
一、實施日期：103年4月2日
二、實施地點：班級教室、視聽教室
三、參加對象：六年孝班
四、活動簡述說明：
1. 介紹單車發展史
2.單車結構及名稱
3.單車簡易維修
五、活動照片：
圖片一â說明：單車發展史 | 圖片二â說明：單車發展史 |
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圖片三â說明：單車結構及名稱 | 圖片四â說明：單車結構及名稱 |
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圖片五â說明：單車簡易維修 | 圖片六â說明：單車簡易維修 |
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貳、活動名稱：路線景觀介紹
一、實施日期：103年4月2日
二、實施地點：班級教室
三、參加對象：六年孝班
四、活動簡述說明：
利用簡報與網站介紹冬山河附近著名的景點
五、活動照片：
圖片一â說明：景點介紹 | 圖片二â說明：景點介紹 |
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叁、活動名稱：單車闖關遊戲
一、實施日期：100年4月28日
二、實施地點：樂學樓至孝錦樓走廊
三、參加對象：六年忠班、六年孝班，學生共40人
四、活動簡述說明：
藉由單車闖關遊戲，讓學生了解騎乘單車的技巧及注意事項，以及行進間
遇見平交道柵欄放下、交通號誌判讀等狀況時，應如何處理。
五、活動照片：
圖片一â說明：老師講解遊戲規則 | 圖片二â說明：老師講解如何上車 |
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圖片三â說明：學生示範 | 圖片四â說明：遇見平交道柵欄放下 |
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圖片五â說明：腳踏車行進闖關 | 圖片六â說明：騎腳踏車應戴安全帽 |
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肆、活動名稱：冬山河單車行規劃
一、實施日期：100年4月28日
二、實施地點：樂學樓至孝錦樓走廊
三、參加對象：六年忠班、六年孝班，學生共40人
四、活動簡述說明：
分組討論、蒐集資料，規劃出一日遊或半日遊的冬山河自行車逍遙遊旅程
五、活動照片：
圖片一â說明：上網蒐集資料 | 圖片二â說明：上網蒐集資料 |
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圖片三â說明：分組討論 | 圖片四â說明：分組討論 |
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圖片五â說明：繪製路線圖 | 圖片六â說明：繪製路線圖 |
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圖片七â說明：上台分享 | 圖片八â說明：上台分享 |
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圖片九â說明：實際參訪 | 圖片十â說明：實際參訪 |
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孝威國小102學年度下學期四年級特色課程成果報告（珍愛家鄉）
壹、活動一名稱：小小觀察家
一、實施日期：103年4月15日
二、實施地點：教室
三、參加對象：四年忠班，學生共20人
四、活動簡述說明：
（1）指導認識鳥類課程
（2）自然觀察與紀錄之方法指導
五、活動一之活動照片：（請至少貼6張圖檔，單張不要超過3MB）
圖片一â說明：介紹猛禽的對爪繁殖行為 | 圖片二â說明：鳥類的天敵之ㄧ：蛇類 |
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圖片三â說明：粉紅鸚嘴的一生，證明母愛的偉大 | 圖片四â說明：服裝設計的創意有時都來自於對鳥類羽毛的觀察 |
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圖片五â說明：中杜鵑的托卵行為說明 | 圖片六â說明：幼鳥比親鳥還大，母鳥還是拼名的餵食，畫面令人莞爾 |
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貳、活動二名稱：棲地破壞與保育
一、實施日期：103年4月22日
二、實施地點：教室
三、參加對象：四年忠班，學生共20人
四、活動簡述說明：
（1）介紹不當的採集與濫捕
（2）介紹環境污染
（3）介紹外來種入侵
（4）介紹棲地的破壞
（5）介紹自然環境面臨的衝擊
（6）介紹生活環境的保護
五、活動二之活動照片：（請至少貼6張圖檔，單張不要超過3MB）
圖片一â說明：外來鳥種的引入對台灣生態展開影響 | 圖片二â說明：外來種石龍子的不盪引入已造成生態浩劫 |
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圖片三â說明：外來植物銀膠菊對呼吸道破壞的恐怖已令人不寒而慄 | 圖片四â說明：鳥死後腸胃中留下的是大量的塑膠類垃圾 |
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圖片五â說明：今日的鳥類，明日的人類 | 圖片六â說明：林春吉老師盡力在保護稀有的台灣水生植物環境－雙連埤 |
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參、活動三名稱：誰是老大
一、實施日期：103年5月6日
二、實施地點：教室
三、參加對象：四年忠班，學生共20人
四、活動簡述說明：
1. 介紹認識台灣雲豹和梅花鹿
2. 說明並進行雲豹與梅花鹿遊戲
3. 改變遊戲：雲豹與梅花鹿加獵人遊戲
五、活動三之活動照片：（請至少貼6張圖檔，單張不要超過3MB）
圖片一â說明：介紹台灣瀕臨絕種的臺灣梅花鹿 | 圖片二â說明：介紹已在台灣絕跡的台灣雲豹 |
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圖片三â說明：台灣雲豹蓄勢待發 | 圖片四â說明：台灣雲豹相準了臺灣梅花鹿即將展開大撲殺，以利繁殖 |
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圖片五â說明：台灣雲報不知梅花鹿中已藏有獵人的槍，仍展開沾沾自喜的追殺 | 圖片六â說明：與學生討論雲豹與梅花鹿的消長可以看見生態平衡上的觀念 |
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