本校申請2016 ECO達人校園巡迴分享會到校講授大樹「碳」險隊，探討本校校園植物吸收二氧化碳的含量(固碳量)
宜蘭縣孝威國小2016 ECO達人校園巡迴分享會-大樹「碳」險隊成果
- 執行期間：105年10月25日
- 實施對象：本校五、六年級師生
- 教學重點：
1. 了解大樹對於空氣汙染的重要性。
2.認識每木調查的技能，學習調查工具的使用，分組進行校園樹木直徑及樹高之測量，並記錄下數據。
3. 利用實際的測量體驗，訓練團隊合作及解決問題的能力。
4.透過調查數據換算成木材體積、木材價格，認識樹木的價值與人類的關係。
5. 將木材體積計換算成樹木吸收二氧化碳的含量，進而了解樹木吸收二氧化碳的功能。
6.透過圖表認識人們各項行為排碳量的多寡與測量結果對照，進而思考出如何減少排碳量的友善行為。
- 活動照片
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- 意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 100 | 0 | 10 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 100 | 0 | 10 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 我們今天量了幾棵榕樹的固碳量，我才知道原來這些樹所減少的二氧化碳只夠我們使用16天，而我們每天製造的二氧化碳卻一職源源不絕的產生。我要開始落實減碳生活，讓我們地球可以活更久。 | |||||
檢討及後續改善 | 申請專業的羅東自然教育中心的講師到校，真是令人收穫良多。講師帶來的專業的測量工具，讓孩子分組使用不同的工具來測量，這樣對於資源較少的小學校，實在幫助非常大，以後有機會，希望可以多多推廣！ | |||||