附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：環境及資源管理
內容簡述：規劃設置通風口設施、綠建築等
- 活動照片：
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文字說明：孝錦樓屋頂設置通風口。 | 文字說明:利用通風口的設備可降低頂樓教室內的溫度。 |
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文字說明:設置於教室天花板中的通風口。 | 文字說明:室內熱空氣透過天花板上的通風口排出教室外，調節室內溫度。 |
4-4規劃設置通風口設施
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：環境及資源管理
內容簡述：規劃設置通風口設施、綠建築等
- 活動照片：
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文字說明：孝錦樓屋頂設置通風口。 | 文字說明:利用通風口的設備可降低頂樓教室內的溫度。 |
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文字說明:設置於教室天花板中的通風口。 | 文字說明:室內熱空氣透過天花板上的通風口排出教室外，調節室內溫度。 |
4-4規劃設置水循環再利用設施、綠 建築等
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：環境及資源管理
內容簡述：規劃設置水循環再利用設施、綠 建築等
- 活動照片：
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文字說明：孝錦樓設置雨浦滿，位於屋頂的集水設備。 | 文字說明: 透過輸送管將與水輸送至地下室儲水槽。 |
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文字說明: 在一樓草坪旁裝置澆水設備，可利用雨浦滿的水來維護草坪及植裁。 | 文字說明: 平日校工利用雨浦滿的水來維護草坪及盆裁。 |
4-2推廣每週一日蔬食、有機飲食運動
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：學校及社會環境教育
- 內容簡述：推廣每週一日蔬食、有機飲食運動。
- 活動照片：
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圖片說明: 本校菜單（每週五蔬食日）及有機飲食運動 | 圖片說明: 每周一日有機蔬菜 |
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圖片說明:每日副食-新鮮蔬菜 | 圖片說明:學童自行打菜，一平匙 |
4-2設置落葉堆肥場地
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：環境及資源管理
- 內容簡述：落葉堆肥
- 活動照片：
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文字說明：在校園植物區設置落葉堆肥 | 文字說明 |
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文字說明 | 文字說明 |
4-2邀請三星鄉行健村有機農民到校介紹有機裁種，並推廣有機飲食
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：學校及社會環境教育
內容簡述：邀請三星鄉行健村有機農民到校介紹有機裁種，並推廣有機飲食。
- 活動照片：
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文字說明：講師說明製作壽司步驟 | 文字說明:老師指導學童只做壽司 |
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文字說明: 學童製作壽司 | 文字說明: |
4-2學校設置廚餘回收桶
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：環境及資源管理
- 內容簡述：廚餘
- 活動照片：
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文字說明：學校設置廚餘回收桶 | 文字說明：回收營養午餐之廚餘 |
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文字說明：廚餘桶加蓋 | 文字說明：回收之廚餘交給養雞戶利用 |
4-2學校建立教學農場，推動食農教育
附件:第四大項指標
宜蘭縣孝威國民小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告
- 項目：學校及社會環境教育
- 內容簡述：學校建立教學農場，推動食農教育。
- 活動照片：
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文字說明:學校建置溫室，做為推動食農教育的教學農場。 | 文字說明:學生利用教學農場裁種香草。 |
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文字說明:與五結鄉農會四健會合作，將收成的香草製作成紫蘇醋 | 文字說明：利用溫室香草製作料理 |
3-1-1校園綠化美化情形
107年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理
1-1校園綠化美化情形 –校園植物設置標示牌。
(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)
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圖片說明：植物的標示在樹身；右圖為利用手機或平板上APP的應用程式（事先做好相關設定），為校園的植物進行導解說。 | |
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圖片說明：不定期為樹木植栽維護修整。 | |
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圖片說明：與五結鄉農會四健會結合，辦理在地食材種植課程。 | |
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圖片說明：植物的標示解說情形。 | |
2-2結合慈濟基金會辦理慈濟大愛課程，融入環境教育課程
107年度推動環境教育輔導訪視成果資料
二、結合慈濟基金會辦理慈濟大愛課程，融入環境教育課程。
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圖片說明： | |
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圖片說明：學生上台分享如何環保愛地球。 | |
