107年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理
1-1校園綠化美化情形 –校園植物設置標示牌。
(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)
圖片說明:植物的標示在樹身;右圖為利用手機或平板上APP的應用程式(事先做好相關設定),為校園的植物進行導解說。 | |
圖片說明:不定期為樹木植栽維護修整。 | |
圖片說明:與五結鄉農會四健會結合,辦理在地食材種植課程。 | |
圖片說明:植物的標示解說情形。 |
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107年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理
1-1校園綠化美化情形 –校園植物設置標示牌。
(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)
圖片說明:植物的標示在樹身;右圖為利用手機或平板上APP的應用程式(事先做好相關設定),為校園的植物進行導解說。 | |
圖片說明:不定期為樹木植栽維護修整。 | |
圖片說明:與五結鄉農會四健會結合,辦理在地食材種植課程。 | |
圖片說明:植物的標示解說情形。 |