宜蘭縣孝威國小104學年度第2學期
教職員工環境教育節能減碳行動暨健康促進研習
計畫與成果
壹、計畫依據
- 環境教育法第19條。
- 環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」。
貳、計畫目的：
- 雙腳親臨海洋，用雙眼見證海岸，體會海岸的美。
- 藉由實地探訪海岸，觀察海岸地形與地質。
- 了解頭城海岸的人文與歷史，體會開發與自然生態的衝突與矛盾。
- 藉由實際淨灘行動，落實環境保護。
- 運用雙腳探訪家鄉，達到節能減碳與健康促進。
- 運用雙腳探訪家鄉，達到節能減碳與健康促進。
參、執行期間：105年4月20日13：30~17：30(共計4小時)
肆、實施對象：全校教職員工
伍、實施方式
本校教職員工利用週三下午進修時間親臨頭城海岸線，研討海岸地形與地質的特色與差異，並利用雙腳見證海岸，隨手淨灘。
- 活動流程：
時間 | 活動內容 | 講師/主持者 | 備註 |
13：00~13：30 | 親臨頭城海岸 | ||
13：30~15：30 | 頭城海岸的地質與地形 | 李文芳校長 | |
15：30~16：30 | 頭城海岸的美麗與哀愁 | 李文芳校長 | |
16：30~17：30 | 淨灘行動GO | 張芳嫺老師 | 垃圾袋、夾子 |
17：30~ | 賦歸 |
- 研習簽到表
- 活動照片
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- 意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 90 | 00 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 這次認識的海域比較遠，如果可以拉近距離，認識學校附近的海域，應該可更融入教學 | |||||
檢討及後續改善 | 由於頭城的海域結合了觀光，到現場研習，更可以實地看到海岸的開發與影響，有助於深入了解研習內容。 藉由頭城的海域來認識海岸與地形，預計下學期可以再連結家鄉的海域，讓研習更有系統並且多元。 | |||||
承辦人： 張芳嫺 教導主任：周益晉 校長：李文芳