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104年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理：
5、採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。
（分數：5分；得分：5分）
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本校更換T5燈具情形（具節能標章） | 本校更換節能風扇情形（具節能標章） |
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利用手機或平台上虛擬app應用程式，導覽並解說校園場所的位置及食材名稱，以達到節能減碳的目標。 | |
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圖片說明：本校電腦使用可自動關機之軟體 | |
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圖片說明：本校多功能事務機採用具有節電模式之機種 | |
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圖片說明：本校水龍頭採用省水裝置—省水閥 | |
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上圖說明：紅色手把為上小號沖水使用，下面為上大號使用，為廁所二段式沖水系統 | 上圖說明：該燈具採led節能燈泡，天色較昏暗，人員經過會自動打開照明路面，離開時約過10秒便關閉光源。 |
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圖片說明：節約能源標示，不用時請隨手關燈 | |
104年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理：
4、利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。
（分數：2分；得分：2分）
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圖片說明：本校廚餘請廠商回收給養豬鴨雞戶使用 | |
104年度推動環境教育輔導訪視成果資料
三、校園環境管理：
3、環境衛生管理情形
(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)。（分數：3分；得分：3分）
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圖片說明：校園及週邊50公尺環境清潔維護，水溝定期清理情形 | ||
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圖片說明：廁所清潔及綠美化定期清理情形 | ||
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圖片說明：宜蘭縣環保局公廁檢查紀錄卡 | 圖片說明：本校打掃廁所檢查要點張貼於廁壁上，以提醒學生該注意地方 | |
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圖片說明：本校廁所榮獲環保局特優級公廁 | ||
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本校廚房截油槽 | 本校水塔、化糞池清潔紀錄及過磅單 | |
