104_六年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度下學期六年忠班環境教育課程成果報告

壹、活動一名稱:認識單車與自行車路考

一、實施日期:104年5月5日、5月29日

二、實施地點:六忠教室&校園外圍

三、參加對象:六年忠班,學生共16人

四、活動簡述說明:介紹單車發展史與學生實際路考

五、活動一之活動照片:

圖片一â說明:單車發展史1

圖片二â說明:單車發展史2

圖片三â說明:單車發展史3

圖片四â說明:單車發展史4

圖片五â說明:單車路考1

圖片六â說明:單車路考2

圖片三â說明:單車路考3

圖片四â說明:單車路考4

 

貳、活動二名稱:路線景觀介紹

一、實施日期:102年5月12日

二、實施地點:六忠教室

三、參加對象:六年忠班,學生共20人

四、活動簡述說明:冬山河線自行車道,顧名思義即是沿著冬山河畔的車道,

路段從冬山火車站至親水公園附近五結大閘門之間,而車道兩旁以栽種風

箱樹為主。近臨五十二甲、河口濕地生態多樣性,逢水鳥季節時,是賞鳥

的最佳地點。

 

参、活動三名稱:冬山河單車行規劃

一、實施日期:104年6月3日

二、實施地點:校內穿堂&冬山河自行車步道

三、參加對象:六年忠班,學生共16人

四、活動簡述說明:學校位於冬山河附近,想必學生多多少少有到周遭環境閒

逛,對其美麗的風景留下深刻的印象。

五、活動三之活動照片:

圖片一â說明:穿堂集合1

圖片二â說明:穿堂集合2

圖片三â說明:高速公路下休息

圖片四â說明:高速公路前合影

圖片五â說明:冬山火車站前留影

 

 


 

104_五年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度下學期五年忠班環境教育課程成果報告

壹、活動一名稱:大家來看布袋戲

一、實施日期:104年3月4日-104年3月8日

二、實施地點:五忠教室

三、參加對象:五年忠班,學生共20人

四、活動簡述說明:

1.欣賞各種布袋戲演出(傳統、創意、電視版)

2.討論與發表:請小朋友討論每一種布袋戲演出效果與表現型差異性

3.透過簡報統整與分享以上內容

4.分組模仿劇中人物口白與對話演出

五、活動一之活動照片:

圖片一â說明:線上觀賞傳統布袋戲演出

圖片二â說明:討論與比較各種布袋戲的差異

貳、活動二名稱:劇本設計與編寫

一、實施日期:104年3月11日-104年4月12日

二、實施地點:五忠教室

三、參加對象:五年忠班,學生共20人

四、活動簡述說明:

1.分享上學期劇本編寫的作品。

2.最佳編劇劇本票選

3.以學生為中心,做劇本的編寫與修改。

4.共同完成劇本編修

5.分組練習活動

五、活動二之活動照片:

圖片一â說明:彼此分享上學期劇本編寫的作品。

圖片二â說明:彼此分享上學期劇本編寫的作品。

圖片三â說明:最佳編劇劇本票選

叁、活動三名稱:台上三分鐘,台下十年功

一、實施日期:104年4月15日-104年6月21日

二、實施地點:五忠教室

三、參加對象:五年忠班,學生共20人

四、活動簡述說明:

  1. 依各組工作執行,進行演出的準備
  2. 指導學生依工作分配及順序進行彩排

    實際彩排演出與錄影(老師協助錄影供大家彩排後檢討與討論)

    3. 檢討與討論

    五、活動三之活動照片:(請至少貼6張圖檔,單張不要超過3MB)

圖片一â說明:各組進行演出的準備

圖片二â說明:各組進行演出的準備

圖片三â說明:各組進行演出的準備

圖片四â說明:進行彩排

圖片五â說明:正式開鑼囉!

圖片六â說明:正式開鑼囉!

104_四年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度下學期四年級環境教育課程成果報告

壹、活動一名稱:小小觀察家

一、實施日期:104年3月24日

二、實施地點:教室

三、參加對象:四年忠班,學生共21人

四、活動簡述說明:

(1)簡單介紹如何認識鳥類以及如何做自然觀察與紀錄

(2)實地以現有的設備介紹鳥類調查工具、鳥類調查時的穿著、調查方法簡介,讓學生了解觀察的方法。

五、活動一之活動照片:

圖片一â說明:認識鳥類1

圖片二â說明:認識鳥類2

圖片三â說明:介紹如何觀察

圖片四â說明:介紹觀察工具

 

貳、活動二名稱:棲地破壞與保育

一、實施日期:104年4月14日

二、實施地點:教室

三、參加對象:四年忠班,學生共21人

四、活動簡述說明:

(1)針對不當的採集與濫捕、環境污染、外來種入侵、棲地的破壞、自然環境面臨的衝擊、生活環境的保護等主題,以影片的方式介紹,讓學生深入了解。

(2)環境的主題其實要學生身歷其境的體驗才能夠收到真正的效果。

五、活動二之活動照片:

圖片一â說明:人類濫捕濫殺

圖片二â說明:認識不當的採集和捕殺

圖片三â說明:環境的破壞

圖片四â說明:介紹外來種福壽螺對生態影響

參、活動三名稱:誰是老大

一、實施日期:104年5月12日

二、實施地點:教室及籃球場

三、參加對象:四年忠班,學生共21人

四、活動簡述說明:

1.以影片認識台灣雲豹和梅花鹿這兩種台灣特殊的動物。

2.以影片認識台灣雲豹和梅花鹿這兩種台灣特殊的動物。

五、活動三之活動照片:

圖片一â說明:觀看雲豹相關影片

圖片二â說明:觀看梅花鹿的相關影片

圖片三â說明:介紹雲豹和梅花鹿遊戲

圖片四â說明:玩遊戲

104_三年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度第二學期環境教育課程成果報告

 

一、實施日期:104年2月20日~6月30日

二、參加對象:三年忠班學生

三、活動簡述說明:

1.先透過討論省思家鄉的環境與生產之間的關係。

2.藉由觀賞影片了解何謂「鴨間稻」。

3.能培養小朋友實際參與的行動力。

四、活動照片:

圖片一â說明:小組討論家鄉的環境特色

圖片二â說明:觀賞影片

圖片三â說明:觀賞影片

圖片四â說明: 了解何謂「鴨間稻」

圖片五â說明:延伸活動-點心製作

圖片六â說明:延伸活動-野餐

104_二年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度下學期班環境教育課程成果報告

壹、活動一名稱:威廟宇─介紹學校附近的廟宇

一、實施日期:104年03月05日至104年03月23日

二、實施地點:二忠教室及學校附近的廟宇

三、參加對象:二年忠班,學生共14人。

四、活動簡述說明:利用簡報的方式介紹學區附近的廟宇及特色。

五、活動照片:

圖片一â說明:介紹廟裡供奉的神明。◎艮安宮:玄天上帝◎五福宮:神農大帝◎勝安宮:玄天上帝◎大眾廟:大眾爺◎保安宮:玄天上帝。

圖片二â說明:介紹廟宇的歷史與由來。

圖片三â說明:介紹廟宇的祭祀禮儀及注意事項。

圖片四â說明:東西方廟宇建築之介紹

圖片五â說明:運用學習單讓學生回顧所學的知識。

圖片六â說明:運用學習單讓學生回顧所學的知識。

 

貳、活動二名稱:節氣介紹

一、實施日期:104年04月02日至104年04月30日

二、實施地點:二忠教室

三、參加對象:二年忠班,學生共14人

四、活動簡述說明:介紹二十四節氣的制定方式與由來。

五、活動照片:

圖片一â說明:介紹二十四節氣的制定方式與由來。

圖片二â說明:常見節氣介紹—夏至。

圖片三â說明:讓小朋友猜一猜春天的節氣有哪些?

圖片四â說明:讓小朋友猜一猜冬天的節氣有哪些?

 

叁、活動三名稱:我們的在地特色農產

一、實施日期:104年05月21日至104年06月08日

二、實施地點:二忠教室

三、參加對象:二年忠班,學生共14人

四、活動簡述說明:讓學生了解節氣與農產的關係

五、活動照片:

圖片一â說明:帶學生到學校附近的農田走一走,實地觀察當時的栽種農產,之後分組栽種適合本季節種植的菜。第一組種的是蕃茄。

圖片二â說明:第二組種的是綠豆。

104_一年級環境教育課程成果報告

孝威國小103學年度下學期班環境教育課程成果報告

一、實施日期:104年2月25日至104年6月18日

二、實施地點:一忠教室及校園

三、參加對象:一年忠班,學生共11人

四、活動簡述說明:
透過植物專家保華主任的有趣解說,認識學校裡的植物與

小動物、小昆蟲,再由孩子透過觀察敘述與描繪校園植物,運用各種感覺

深入了解動、植物,討論如何愛惜它們,並與大自然環境和諧的相處。

五、活動照片:

圖片一â說明: 植物專家保華主任的有趣解說木棉花。

圖片二â說明:植物專家保華主任的有趣解說落羽松。

照片三â說明:植物專家保華主任的有趣解說榕樹爺爺。

照片四â說明:老師帶領孩子再一次探訪校園,找一棵或一株喜歡的植物仔細觀察。

 

 

圖片五â說明: 孩子分組上台報告所觀察的樹種,這組最喜歡公雞涼亭旁的麵包樹,報告完後,他們演出三棵最可愛的小麵包樹喔~

圖片六â說明:我們都愛獨角仙,我們都是好朋友。

照片七â說明:孩子實際種植小麥,常常跟他們說說話,幫他們拔拔草,深入的觀察小麥的成長。

照片八â說明:認真的孩子們終於完成獨一無二的校園動植物圖片,孩子們做成頭套,拿下來後還可以由他們來DIY布置教室喔!