環保知識挑戰擂台賽
- 實施時間：104年3月31日（二）下午第1～3節
- 實施對象：本校教職員工生
- 實施方式：全校全體教職員工及一至六年級學生事先上「行政院環境保護署-環境E學院」網站瀏覽，增加環保知識。104年3月31日活動當天全校學生及教職員工集合於視聽教室進行環保知識挑戰擂台賽。比賽分初級、中級、高級及有獎徵答四個部份。初級、中級、高級分別由低年級、中年級、高年級的學生來回答，每一級有10題，全部答對者可以兌換禮物一份。有獎徵答題提供全校教職員工及學生回答，答對即贈小禮物一份。
- 活動流程：
13:20~13：30 規則解說 13：30～14:00 初級擂台賽
14:00～14：10 休息 14：10～14：30 中級擂台賽
14：30～14：50 高級擂台賽 14：50～15：00休息
15：00～15：40有獎徵答題
- 工作分配：
工作項目 | 負責人 | 工作項目 | 負責人 |
計畫擬定執行 | 張芳嫺老師 | 拍照 | 智勇先生 |
秩序管理 | 各班導師與張東正老師 | 獎品兌換 | 美慧小姐 |
批改支援 | 各班導師 | 成果彙整 | 張芳嫺老師 |
- 經費概算：
名 稱
數量
單位
單價
總價
備 註
1
初級獎品
20
份
10
200元
2
中級獎品
30
份
20
600元
3
高級獎品
30
份
30
900元
4
有獎徵答獎品
10
份
40
400元
合 計
2100元
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | |||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | |||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 85 | 15 | 0 | 0 | 0 | |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||
其他 | 您對本次活動的具體建議是：有的題目好難喔!希望老師可以降低難度，讓我也能拿獎品 | ||||||
檢討及後續改善 | 這次活動，低年級著重在於環保實務，中高年級則逐漸加入環保議題，例如噪音、空氣汙染等，孩子對於知識類的議題比較不容易答對，建議可以加強相關的知識宣導。 | ||||||