宜蘭縣孝威國小103學年度第1學期(103下半年度)
學校環境教育實施計畫
壹、計畫依據
- 環境教育法第19條。
- 環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」。
貳、計畫目的:
- 透過活動,獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
- 以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的永續經營理念。
- 倡導珍惜資源,有效推動學校節能教育,藉以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
- 宣導節約能源知識,培養珍惜資源,加強能源有限之憂患意識。
參、執行期間:103年9月1日至103年12月31日
肆、實施對象:全校教職員工、學生及家長
- 103下半年度教職員工生環境教育活動預期規劃
(環境教育課程與活動4小時以上、節能減碳課程與活動4小時以上)
編號 | 參加 對象 | 內容 概要 | 活動 方式 | 預計 辦理時間 | 預計 時數 |
1 | 教職員工 | 教職員工節能減碳活動 | 踏查、研習、討論 | 102.10.22 | 4 |
2 | 教職員工生 | 戶外教學(參訪)體驗 | 觀察、體驗、紀錄 | 103.10.14 | 4 |
3 | 資源回收我最行 | 實作 | 每週二導師時間 | 10分*12=2小時 | |
4 | 廢電池回收獎勵 | 實作 | |||
5 | 孝威運動服回收再利用 | 實作 | |||
6 | 全校 學生 | 環境教育校本特色課程 | 主題探索、研究、發表 | 103.9月~103.12月 | 4 |
7 | 複合式災害防災教育知能訓練(製作避難地圖、防災卡、防災包及正確使用防災頭套 | 講習、演練 | 103.9月 | 2 | |
8 | 認識校園植物闖關活動 | 觀察、體驗、紀錄 | 102.10.21 | 2 |
- 實施方式
- 教職員工節能減碳活動
- 實施時間:103年10月22日(三)下午1:00~5:00
- 實施對象:本校全體教職員工
- 實施方式:結合康樂自強活動,邀請全校教職員工騎乘自行車由親水步道經親水沙灘至養鴨中心進行戶外參訪及環境踏查。
- 活動流程:
13:00~13:30 集合、行前說明及安全宣導 13:30~16:00 騎乘自行車由親水步道經親水沙灘至養鴨中心 16:00~17:00 養鴨中心參訪 17:00~ 歸途
- 經費概算:
名 稱
數量
單位
單價
總價
備 註
1
自行車租借金
18
台
100
1800元
有自行車的教職員工可自備
合 計
1800元
- 經費概算:
- 實施時間:103年10月22日(三)下午1:00~5:00
- 戶外教學(參訪)體驗
- 實施時間:103.10.14
- 實施對象:本校教職員工生
- 實施方式: 本校教師結合課程教學,規畫與設計戶外教學(參訪)環境教育體驗活動。
- 活動流程:依學務處規劃
- 實施時間:103.10.14
- 資源回收我最行
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 實施對象:本校全體教職員工及一至六年級學生
- 實施方式:每週二資源回收時間,師生實施垃圾分類與資源回收。
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 廢電池回收獎勵
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 實施對象:本校全體教職員工及一至六年級學生
- 實施方式:每週二資源回收時間,師生每回收廢電池20顆(不分大小)即送至惜福屋給予環保志工登記紀錄,統一於學期末時發予孝威獎勵卡進行摸彩。(廢電池20顆可兌換一張獎勵卡)
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 孝威運動服回收再利用
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 實施對象:本校一至六年級學生
- 實施方式:每週二資源回收時間,學生將已穿不下的孝威運動服洗淨後捐給學校供需要的學生領取,每提供一件衣物,給予孝威獎勵卡一張。
- 實施時間:103年9月1日至103年12月31日
- 環境教育校本特色課程
- 實施時間:103年2月~11月
- 實施對象:本校學生
- 實施方式: 本校教師結合學校環境與社區資源,規畫與設計本校環境教育校本課程與活動。
- 課程架構:詳見附件一
- 實施時間:103年2月~11月
- 複合式災害防災教育知能訓練(製作避難地圖、防災卡、防災包及正確使用防災頭套)
- 實施時間:102年9月
- 實施對象:本校學生
- 實施方式: 本校教師運用健康課程引導學生製作教室的避難地圖與家庭防災卡,並示範防災包與防災頭套的正確使用方式。
- 實施時間:102年9月
- 活動流程:依學務處規劃
- 認識校園植物闖關活動
- 實施時間:103年10月21日(二)下午第1~3節
- 實施對象:本校學生
- 實施方式:自然領域(生活領域)教師於活動前利用課堂時間教導學生認識校園植物,活動當天學生分初級、中級、高級。初級由一~三年級參加、中級由四、五年級參加、高級由六年級參加。高級組學生由六年級自然領域教師於課堂中篩選,篩選通過者可擔任關主,未通過者則參加中級闖關,初級與中級學生則於活動當天由各班老師帶隊闖關。依據答對題數可兌換孝威獎勵卡。
- 教學重點:詳見附件二
【初級】認識校園植物名稱及位置
【中級】認識校園植物名稱、位置、構造及用途
【高級】認識校園植物名稱及位置、構造、用途及繁殖方式
- 校園代表植物:樟樹、榕樹、大王椰子、黑板樹、木麻黃、落羽松、茄苳、楓香、刺桐、麵包樹、矮仙丹、鵝掌籐
- 活動流程:
13:20~13:30 【初級】學生集合與規則解說
13:30~14:40 【初級】闖關
14:40~14:50 休息
14:50~15:00 【中級】學生集合與規則解說
15:00~15:40 【中級】闖關
- 工作分配:
- 實施時間:103年10月21日(二)下午第1~3節
工作項目 | 負責人 | 備註 |
計畫擬定執行 | 張芳嫺老師 | |
秩序管理 | 各班導師與張東正老師 | |
關主 | 高級組學生 | |
拍照 | 智勇先生 | |
成果彙整 | 張芳嫺老師 | |
獎品兌換 | 美慧小姐、俊芳小姐 | |
機動支援/醫護 | 惠敏小姐、貞瑜組長 |
- 獎品兌換:
關主可兌換孝威獎勵卡3張
答對10題者可兌換孝威獎勵卡3張
答對8、9題者可兌換孝威獎勵卡2張
答對6、7題者可兌換孝威獎勵卡1張
- 本計畫經校務會議通過,校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人: 學務組長: 教導主任: 校長:
教學組長: 總務主任:
護理師: 主計:
附件一: 環境教育校本特色課程架構
年級 | 主題 | 進行學期 | 單元名稱 |
一年級 | 孝威采風 | 第一學期 | 一、話我孝威 |
第二學期 | 二、拈花惹草 | ||
二年級 | 五結鄉情 | 第一學期 |
|
第二學期 | 二、在地人文 | ||
三年級 | 農村產業 | 第一學期 | 一、「鴨鄉寶」 |
二、民宿風情 | |||
第二學期 | 一、五農米 | ||
二、水稻風光 | |||
四年級 | 生態之美 | 第一學期 | 一、認識溼地 |
第二學期 | 二、珍愛家鄉 | ||
五年級 | 掌中偶戲 | 第一學期 | 一、怎樣看戲 |
第二學期 | 二、作夥來演戲 | ||
六年級 | 夢幻之河 | 第一學期 |
|
第二學期 | 二、冬山河逍遙遊 |
附件二: 認識校園植物闖關活動教學重點
編號 | 名稱 | 位置 | 葉序 | 單複葉 |
1 | 榕樹 | 惜福屋前 | 互生 | 單葉 |
2 | 大王椰子 | 廚房旁圍牆 | 叢生 | 羽狀複葉 |
3 | 黑板樹 | 孔子像旁 | 輪生 | 單葉 |
4 | 木麻黃 | 壽喜亭 | 輪生 | 單葉 |
5 | 落羽松 | 遊戲器材區 | 互生 | 羽狀複葉 |
6 | 茄苳 | 五育館前 | 互生 | 三出複葉 |
7 | 楓香 | 健康中心旁 | 互生 | 單葉 |
8 | 刺桐 |