發佈於 作者: 張番茄

103_五年級上學期環境教育校本特色課程教學計畫

【五年級上學期環境教育校本特色課程教學計畫】

單元或主題名稱

怎樣看戲

教學者

張芳嫺

教學年級

五年級上學期

教學節數

12節

議題融入

 

教材來源

自編

教學目標

一、能認識本校的布袋戲團-宜馨閣

二、了解傳統戲劇的種類及操作方式

三、明瞭劇本所必備的條件及功能。

分 段 能 力 指 標

教 學 資 源

語文

C-2-2-10-1

能正確記取聆聽內容的細節與要點。

D-2-6-7-

練習利用不同的途徑和方式，收集各類寫可供寫作的材料。並練習選擇材料，進行寫作。

藝術與人文

1-3-1–

探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。

1-3-2–

構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。

1-3-7–

在表演戲劇活動中，表現積極合作態度，並表達自己的才藝潛能。

2-3-10–

參與藝文活動，記錄、比較不同文化所呈現的特色及文化背景。

綜合

3-3-4–

認識不同的文化，並分享自己對多元文化的體驗。

宜馨閣、傳統戲劇館、戲偶

相對應

能力指

標代號

教 學 流 程

時間

分配

教學

資源

評量

方式

語文C-2-2-10-1

藝文1-3-1

2-3-10

 

 

 

 

v活動一：宜興閣幕前幕後

1.引起動機：播放布袋戲片段（如時下流行的霹靂布袋戲），讓學生粗略了解布袋戲的種類。

2.介紹本校布袋戲團-宜馨閣：包括起源、指導教授及在外比賽的輝煌成果。

3.實際參觀戲團的練習：幕前（包括戲偶的操作等）

4.實際參觀戲團的練習：幕後（包括戲台的搭設、偶戲與音樂的配合等）

 

 

~第一、二節結束~

 

10分

 

30分

 

20分

 

20分

 

 

 

 

 

網路影片

 

宜馨閣的歷史

 

 

 

 

 

 

聽講

 

 

 

秩序