三、學校實施環境教育的困難、需求：
目前困境 未來改善 需求提出 | 環境教育一直是本校相當重視的一環，學校給予學生「當用則用，當省則省」的觀念，並將學校願景融入了生態與人文，擬定一年級至六年級縱貫連結的環教課程，並嘗試將家長與社區拉近環境教育的一環。 不過，礙於少子化的關係，學校的學生人數漸少，全校區環境清潔成為一個負擔。另外，本校生態豐富，花草樹木多，造成落葉也多，在打掃上老師及學生真的是辛苦很多。 不過，也因此讓全校教職員工生更進一步的親近自然，體會美麗的校園得來不易。且也因為少子化，所以對於環境教育的推廣就更能落實與精進。 | ||||
填表人 | 總務主任 | 輔導主任 | 學務主任 | 教務主任 | 校長 |
張芳嫺 | 周益晉 | 李訓毓 | 吳枝坤 | ||