月份: 2013 年 10 月

孝威國小101學年度下學期二年忠班特色課程成果報告

壹、活動一名稱：孝威廟宇─介紹學校附近的廟宇

一、實施日期：102年03月04日至102年03月22日

二、實施地點：二忠教室及學校附近的廟宇

三、參加對象：二年忠班，學生共21

四、活動簡述說明：利用簡報的方式介紹學區附近的廟宇及特色。

五、活動照片：

貳、活動二名稱：節氣介紹

一、實施日期：102年03月25日至102年04月05日

二、實施地點：二忠教室

三、參加對象：二年忠班，學生共21人

四、活動簡述說明：介紹二十四節氣的制定方式與由來。

五、活動照片：

叁、活動三名稱：我們的在地特色農產

一、實施日期：102年05月20日至102年06月07日

二、實施地點：二忠教室

三、參加對象：二年忠班，學生共21人

四、活動簡述說明：讓學生了解節氣與農產的關係

五、活動照片：

孝威國小101學年度下學期一年忠班特色課程成果報告

壹、單元名稱：拈花惹草

一、實施日期：102年02月18日至102年06月28日

二、實施地點：一忠教室及校園

三、參加對象：一年忠班，學生共17人

四、活動簡述說明：以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化，且

能欣賞週遭環境。

五、活動一【常見校園植物】之活動照片：

六、活動二【綠手指】之活動照片：

七、活動二【花草授獎】之活動照片：

孝威國小102年上半度六年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年5月23、24日

二、實施地點：小叮噹科學園區、萬瑞森林遊樂區

三、參加對象：六年級學生及宏寧師、淑珍師、東正師、訓毓師)

四、活動簡述說明：參觀小叮噹科學園區內的科學設施，並要孩子確實體驗並 留下記錄；接觸萬瑞森林遊樂區內的山訓活動，在在挑戰孩子恐懼的神經，讓孩子突破自己的懼高障礙，勇敢面對不可能的任務。。

五、活動照片：

孝威國小102年上半度五年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年4月16日

二、實施地點：天文館與兒童育樂中心

三、參加對象：五年級及薏如師、芳嫺師、東正師

四、活動簡述說明：(簡述當天的活動內容)

於天文館中學習太空與地球的構造，體會地球資源有限，進而珍愛地球。在兒童育樂中心科學館中，學生學習能源的功用與來源，並學習尋找替代能源。

五、活動照片： (附上4~6張照片)

孝威國小102年上半度四年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年4月16日

二、實施地點：宜蘭縣武荖坑綠色博覽會

三、參加對象：林智偉、翁健庭老師及四年級學生

四、活動簡述說明：大石鼓祕境自然探索、參觀體驗綠色博覽會活動設施

五、活動照片： (附上4~6張照片)

孝威國小102年上半度三年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年4月17日

二、實施地點：武荖坑-綠色博覽會

三、參加對象：三年級及周益晉主任、保華師、美慧小姐

四、活動簡述說明：(簡述當天的活動內容)

當天學生先進行各館的參觀，並做下文字記錄，作為回校後作文的書寫。過程中學生與土地、動物作了許多近距離的接觸，這樣的親近大地，與環境互動的狀況是最好的生命教育與環境教育。孩子的笑容證明了一切。

五、活動照片： (附上4~6張照片)

孝威國小102年上半度二年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年04月16日

二、實施地點：員山甲蟲館

三、參加對象：二年級及麗雅師、宛宜師

四、活動簡述說明：

1.甲蟲撲滿DIY

2.認識甲蟲及甲蟲生態介紹

五、活動照片：

孝威國小102年上半度一年級校外參訪(教學)成果報告

一、實施日期：102年4月16日

二、實施地點：鳳凰宿甲蟲館

三、參加對象：一年級學生以及貞瑜師、宛宜師

四、活動簡述說明：

帶學生認識本土種及外來種昆蟲，進而培養愛護、尊重生命的正確觀念。

五、活動照片：

宜蘭縣孝威國小102年度學校環境教育實施計畫

壹、計畫依據

1. 環境教育法第19條。
   
2. 環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」。
   

    

貳、計畫目的：

1. 透過活動，獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
   
2. 以人文理念和科學方法，致力於自然生態保育及環境資源的永續經營理念。
   
3. 倡導珍惜資源，有效推動學校節能教育，藉以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
   
4. 宣導節約能源知識，培養珍惜資源，加強能源有限之憂患意識。
   

    

參、執行期間：102年1月1日至102年12月31日

肆、年度計畫執行重點

1. 推動學校環境管理
   

1. 訂定執行永續學校環境管理計畫
   
2. 執行永續學校環境管理：做好飲用水管理、建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
   
3. 擬定永續學校環境管理三年計畫(102-104)
   

1. 落實環境教學
   

1. 學校本位環境教育課程發展與實施。
   
2. 善用各種場合向家長及社區民民眾宣導相關議題。
   
3. 舉辦環保專題講座及環保問題有獎徵答活動。
   
4. 辦理教師相關研習與講座。
   
5. 推動學生戶外自然環境觀察及節能減碳資源再利用活動。
   

    

    

   1. 推動校園生活環保
      
   1. 結合藝術與人文領域教師，利用資源回收物品，進行校園美化。
      
   2. 利用朝會、週會時間，宣導環境教育觀念，指導實際做法。
      
   3. 推動垃圾分類、垃圾減量、資源回收：
      
   4. 輔導各班做好垃圾分類、資源回收工作。
      
   5. 實際指導、示範如何垃圾減量。
      
   6. 設立環保志工，協助各班級垃圾分類、資源回收工作，水資源回收再利用。
      
      5. 落實綠色採購及宣導使用低汙染產品，做好綠色消費。
         
      6. 成立環保小義工、垃圾檢查組，確實維護校園環境衛生整潔 。
         
      7. 宣導節約能源，養成節儉美德，愛惜公物，節約用水、用電。
         

          

1. 102年度教職員工生環境教育活動預期規劃
   

（環境教育課程與活動4小時以上、節能減碳課程與活動4小時以上）

1. 實施方式
   

• 農藥、抗生素科技產物的隱憂～如何吃出健康
  
  • 實施時間：102年3月27日（三）下午14：00～16：00
    
  • 實施對象：本校全體教職員工
    
    • 實施方式：藉由講師分享，了解生活中農藥與抗生素對環境的隱憂，並覺察自己對於健康飲食的重要性。
      
    • 活動流程：
      

      14:00~14:10 報到 14:10~15:30 講師分享15:30~16:00 討論
      

       

• 教職員工節能減碳活動
  
  • 實施時間：102年11月20日（三）下午1：00～5：00
    
  • 實施對象：本校全體教職員工
    
  • 實施方式：結合康樂自強活動，邀請全校教職員工騎乘自行車由冬山河自行車道至冬山車站進行戶外參訪及環境踏查。
    
  • 活動流程：
    

    13:00~13:30 集合、行前說明及安全宣導 13:30~16:00 騎乘自行車由冬山河自行車道至冬山車站 16:00~17:00 冬山車站參訪 17:00~ 歸途
    

  • 經費概算：

    	名 稱	數量	單位	單價	總價	備 註
    1	自行車租借金	18	台	100	1800元	有自行車的教職員工可自備
    2	餐券	18	份	100	1800元
    	合 計				3600元

    
     

   

• 環保知識挑戰擂台賽
  
  • 實施時間：102年3月26日（二）下午第1～3節
    
  • 實施對象：本校教職員工生
    
  • 實施方式：全校全體教職員工及一至六年級學生事先上「行政院環境保護署-環境E學院」網站瀏覽，增加環保知識。102年3月26日活動當天全校學生及教職員工集合於視聽教室進行環保知識挑戰擂台賽。比賽分初級、中級、高級及有獎徵答四個部份。初級、中級、高級分別由低年級、中年級、高年級的學生來回答，每一級有10題，全部答對者可以兌換禮物一份。有獎徵答題提供全校教職員工及學生回答，答對即贈小禮物一份。
    
  • 活動流程：
    

  13:20~13：30 規則解說 13：30～14:00 初級擂台賽
  

  14:00～14：10 休息 14：10～14：30 中級擂台賽
  

  14：30～14：50 高級擂台賽 14：50～15：00休息
  

  15：00～15：40有獎徵答題
  

  • 工作分配：
    

• 經費概算：

  	名 稱	數量	單位	單價	總價	備 註
  1	初級獎品	20	份	10	200元
  2	中級獎品	30	份	20	600元
  3	高級獎品	35	份	30	1005元
  4	有獎徵答獎品	10	份	40	400元
  	合 計				2250元

  • 戶外教學(參訪)體驗
    
  • 實施時間：102年4月、10月
    
  • 實施對象：本校教職員工生
    
  • 實施方式： 本校教師結合課程教學，規畫與設計戶外教學(參訪)環境教育體驗活動。
    
  • 活動流程：依學務處規劃
    

    
     

• 複合式災害防災教育演練與宣導
  
  • 實施時間：102年9月
    
  • 實施對象：本校教職員工生
    
  • 實施方式： 結合國家防災日進行複合式災害防災教育的演練與宣導。
    
• 活動流程：依學務處規劃
  

   

• 環境教育校本特色課程
  
  • 實施時間：102年2月～11月
    
  • 實施對象：本校學生
    
  • 實施方式： 本校教師結合學校環境與社區資源，規畫與設計本校環境教育校本課程與活動。
    
  • 課程架構：詳見附件一
    

   

• 複合式災害防災教育知能訓練(製作避難地圖、防災卡、防災包及正確使用防災頭套)
  
  • 實施時間：102年9月
    
  • 實施對象：本校學生
    
  • 實施方式： 本校教師運用健康課程引導學生製作教室的避難地圖與家庭防災卡，並示範防災包與防災頭套的正確使用方式。
    
  • 活動流程：依學務處規劃
    

     

• 認識校園植物闖關活動
  
  • 實施時間：102年11月12日（二）下午第1～3節
    
  • 實施對象：本校學生
    
  • 實施方式：自然領域(生活領域)教師於活動前利用課堂時間教導學生認識校園植物，活動當天學生分初級、中級、高級。初級由一~三年級參加、中級由四、五年級參加、高級由六年級參加。高級組學生由六年級自然領域教師於課堂中篩選，篩選通過者可擔任關主，未通過者則參加中級闖關，初級與中級學生則於活動當天由各班老師帶隊闖關。依據答對題數可兌換孝威獎勵卡。
    
  • 教學重點:詳見附件二
    

    【初級】認識校園植物名稱及位置
    

    【中級】認識校園植物名稱、位置、構造及用途
    

    【高級】認識校園植物名稱及位置、構造、用途及繁殖方式
    

  • 校園代表植物:樟樹、榕樹、大王椰子、黑板樹、木麻黃、落羽松、茄苳、楓香、刺桐、麵包樹、矮仙丹、鵝掌籐
    
  • 活動流程：
    

  13：20～13：30 【初級】學生集合與規則解說
  

  13：30～14：40 【初級】闖關
  

  14：40～14：50 休息
  

  14：50～15：00 【中級】學生集合與規則解說
  

  15：00～15：40 【中級】闖關
  

  • 工作分配：