宜蘭縣孝威國小102年度【環保知識挑戰擂台賽】活動實施計畫
- 實施時間：102年3月26日（二）下午第1～3節
- 實施對象：本校全體教職員工及一至六年級學生
- 實施方式：
全校全體教職員工及一至六年級學生事先上「行政院環境保護署-環境E學院」網站瀏覽，增加環保知識。102年3月26日活動當天全校學生及教職員工集合於視聽教室進行環保知識挑戰擂台賽。比賽分初級、中級、高級及有獎徵答四個部份。初級、中級、高級分別由低年級、中年級、高年級的學生來回答，每一級有10題，全部答對者可以兌換禮物一份。有獎徵答題提供全校教職員工及學生回答，答對即贈小禮物一份。
「行政院環境保護署–環境E學院」網站http://ivy5.epa.gov.tw/e-school/
- 活動流程：
- 13:20~13：30 規則解說 13：30～14:00 初級擂台賽
- 14:00～14：10 休息 14：10～14：30 中級擂台賽
- 14：30～14：50 高級擂台賽 14：50～15：00休息
- 15：00～15：40有獎徵答題
- 工作分配：
工作項目 | 負責人 | 備註 |
計畫擬定執行 | 張芳嫺老師 | |
秩序管理 | 各班導師與張東正老師 | |
批改支援 | 各班導師 | 原則上以導師不批改自己班上的學生為原則 |
拍照 | 智勇先生 | |
成果彙整 | 張芳嫺老師 |
- 經費概算：
名 稱
數量
單位
單價
總價
備 註
1
初級獎品
20
份
10
200元
2
中級獎品
30
份
20
600元
3
高級獎品
35
份
30
1005元
4
有獎徵答獎品
10
份
40
400元
合 計
2250元
- 活動照片:
圖片一â說明：結合全校後解說規則 | 圖片二â說明：依據對象進行初級、中級、高級的競賽 |
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圖片三â說明：依據對象進行初級、中級、高級的競賽 | 圖片四â說明：依據對象進行初級、中級、高級的競賽 |
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圖片五â說明：答對者可以進行獎品兌換 | 圖片六â說明：進階題以有獎徵答的方式進行 |
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- 問卷統計與回饋:
- 教師部分
| 非常不同意 | 不同意 | 普通 | 同意 | 非常同意 | |
1.我覺得講師對於課程的準備相當充足 | 0% | 0% | 0% | 29% | 71% | |
2.我覺得講師對教材內容講解相當豐富 | 0% | 0% | 0% | 43% | 57% | |
3.我覺得上課形式與流程令我相當滿意 | 0% | 0% | 0% | 43% | 57% | |
4.我覺得研習時間與日期的安排相當得宜 | 0% | 0% | 7% | 36% | 57% | |
| 最多 | 次之 | 最少 | |||
5.本次研習對我而言最大的收穫在於 | 專業知識的成長 | 75% | 25% | 0% | ||
| 現場教學的應用 | 25% | 67% | 8% | ||
| 與學校同仁的交流 | 0% | 8% | 92% | ||
6.我對下次學校辦理環教教育研習之相關意見： | ||||||
非常好，繼續保持 | ||||||
辦得很好，下次多找另一場地再做解說介紹。 | ||||||
多舉辦類似活動 | ||||||
可辦理校外參觀 | ||||||
年段可分開入場，秩序可能比較好 | ||||||
對學生的環保知識充實有相當的助益 | ||||||
- 學生部分
| 非常不同意 | 不同意 | 普通 | 同意 | 非常同意 |
1.我來得及回答所有的題目 | 0% | 0% | 18% | 21% | 61% |
2. 我覺得這次題目內容難度剛剛好 | 13% | 16% | 26% | 32% | 13% |
3. 我覺得這樣的活動非常有趣 | 3% | 5% | 21% | 11% | 61% |
4. 我覺得這次活動可以增加我的環保知識 | 0% | 3% | 8% | 24% | 66% |
5. 我可以應用這次學到的內容於生活 | 0% | 0% | 16% | 32% | 53% |
6. 我希望下次學校再辦類似的活動- | 5% | 3% | 11% | 26% | 55% |