二~2實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

宜蘭縣100年度中華國中

辦理教師專業學習社群成果報告

    說明:

1.由於各社群的計畫與運作方式不同,以下格式均僅供參考,其成果可多元化呈現,頁數未作要求,以不超過30頁為原則。

2.成果報告內涵重在:以質性成果敘述、量化資料分析等方式,來佐證學生、教師本身的改變與成長。同時記錄社群發展歷程的點滴,並作自我反思。

 

壹、社群基本資料

社群名稱

中華國中科教達人充電計劃

召集人或聯絡人(一位)

張耕碩

mail

cgs@ilc.edu.tw

電話

03-9382704-分機102

社群目的

期望透過本社群的互動來拓展彼此教學策略與專業領域相關的交流,提升領域內教師的教學熱情與專業能力

社群成員

(以6位教師以上)

姓名

任教領域或學年

姓名

任教領域或學年

姓名

任教領域或學年

賴鎮南

九年級自然

林志杰

八年級自然

白如君

七年級自然

鄭鈞方

九年級自然

李昕怡

八、九年級自然

吳佩璇

七年級自然

黃能謙

七、九年級自然

鍾孟蓉

七、九年級自然

林修毓

七年級自然

社群類型

(可複選)

□研發課程或教材

□教學研究(含共同備課、試題分析、診斷學習成就等)

□發展學校年度重要行事或任務

■特定專業主題探索

□其他(同儕省思對話)

實施進度

(從1月至12月至少6次)

時間

實施內容

實施方式

主講或

指導者

參加人數

1

100/6/7

Am10:00~11:00

環保趣味實驗

主題經驗分享

張耕碩

理化實驗室

2

100/6/12

Am10:00~11:00

科學展覽指導分享

專題講座

林志杰

會議室

3

100/11/2

Am10:00~11:00

氣候變遷專題研究

專題講座

林修毓

生物實驗室

4

100/11/16

Am10:00~11:00

青少年發明展指導分享

專題講座

陳榮政

學進國小

5

100/12/7

Am09:00~10:00

物理專題研究

主題經驗分享

黃能謙

理化實驗室

6

100/12/21

Am09:00~11:00

微生物專題研究

主題經驗分享

白如君

生物實驗室

貳、年度目標:

增進自然領域互動性,以提昇成員教學策略、專業領域知能、教學熱情、專題研究(或行動研究)等知能。

肆、成果概述

   一、社群運作部分:

clip_image002

編號:01

日期:2011.6.7

文字說明:課本實驗改良為環保趣味實驗實際操作

 

clip_image004

編號:02

日期:2011.11.16

文字說明:學進國小陳榮政老師分享指導青少年發明展經驗

clip_image006

編號:03

日期:2011.12.21

文字說明:微生物專題報告及實驗

 

clip_image008

編號:04

日期:2011.11.2

文字說明:林修毓老師碩士赴英國進修(氣候變遷專題研究)分享

 

clip_image010

編號:05

日期:2011.12.7

文字說明:物理專題(力學)研究討論

 

clip_image012

編號:06

日期:2011.6.12

文字說明:科學展覽指導交流分享與新學年科學研究社開課討論

 

二、學生、教師或學校層面之成果分析(含量化分析、質性分析)

由本社群老師一同參與規劃成立科學研究社,從召募參加學生、進行面談、到規劃與執行課程等歷程。透過此社群之運作則有助於科學研究社的設立,教師專業獲得成長,學生則相對受益。

四~9訂定實驗場所安全衛生工作守則

中華國中實驗室使用公約及常設器材一覽表

一、器材使用:(1)常用器材如本表所示,採永久置於學生實驗桌的桌面,以藍色水槽裝置。

2)部分實驗使用之特殊器材,則擺放在實驗室旁的鐵櫃。

3)使用完後請務必要求清洗歸回原位

    

二、器材清點:(1)一上課,請各組小組長清點器材實驗,若器材有缺損,請立即報告老師。若立即補足器材,則不需填寫。若未補足器材,則需填寫在需補充器材及藥品欄中。

2)下課前,使用過的的要清洗擦拭桌面並且放回原位,。

3)若有損壞,則由任課教師視損壞原因要求學生至課發組辦理賠償。

4每一次實驗,請自然小老師要認真登記。

 

三、藥品回收:(1)所有廢酸廢鹼重金屬離子溶液(鐵、鈷、銅、錳、鎘、鉛、鈦、鍺、錫、鋁、鎂、鎳、鋅、銀)有機廢液(油脂類、含鹵素有機溶劑、一般有機溶劑等)皆須倒入透明廢液筒中回收。

2)損壞的玻璃器材(含試管、玻片、培養皿等)亦需統一集中處理,不可以當成一般垃圾。

           3鉻酸鉀重鉻酸鉀甲醛四氯化碳溶液等毒性化學物質,需倒入藍色廢液筒中回收。

 

四、.實驗室使用登記表:如附件,請務必填寫及勾選

 

五、學生實驗桌上常設器材一覽表:

以下列出的為每一張學生實驗桌面上所用有的器材。

名稱

材質

規格

數量

名稱

材質

規格

數量

燒杯

玻璃

100ml

2個

玻片

玻璃

8cm*8cm

3片

燒杯

玻璃

250ml

3個

試管刷

 

1支

燒杯

玻璃

500ml

1個

酒精燈

  

一個

量筒

玻璃

50ml

1個

陶瓷纖維網

  

1個

集氣瓶

玻璃

250ml

3個

三角架

鐵製

 

一個

水槽

塑膠

1個

試管

玻璃

 

10支

蒸發皿

陶瓷

1個

試管架

鐵製

 

1組

酒精溫度計

玻璃

-10℃~110℃

1支

滴管

塑膠

 

2支

玻棒

玻璃

 

1支

抹布

  

1條

藥匙

塑膠

 

1支

    

燃燒匙

鐵製

 

1支

    

漏斗

玻璃

一個

    

二~1實施戶外環境教學及生態旅遊

宜蘭縣立中華國民中學101學年度三年級校外教學(畢業旅行)實施辦法

 

一、意義及目的:為增廣學生校外見聞,加強校外教學效果,倡導健康的休閒生活。

二、依    據:本次活動遵照『學生校外教學要點』辦理。

三、日    期:中華民國10110242526日(星期三、四、五)

四、參加對象:本校三年級學生

五、行程:三天二夜

          第一天  劍湖山世界 (夜宿:劍湖山王子飯店)

第二天  921教育園區、廣興紙寮、日月潭涵碧樓步道 (夜宿:埔里鎮寶)

第三天  九族文化村 (回到溫暖的家)

六、費用:每位同學全額4,600元、清寒半價2,300。(預計8月初繳費)

七、繳交方式:1.台銀臨櫃繳納(手續費$10);郵局;7-ELEVEN、全家、萊爾富、OK等四大超商(每

筆手續費$6元)暨繳費單背面多元繳費管道。          

2.繳費後,請務必將繳費單第二聯(學校收執聯)交給導師轉交出納組。

八、本活動屬於三年級校外教學參觀活動,希望全部同學都儘可能參加,但有下列情形者不適合長途旅

行:

1.先天性疾病、心臟病、高度過敏、癲癇、氣喘……等。

2.如不參加者請家長事先辦妥請假手續並妥善安排學生在家生活事宜。

3.不請假的同學,由學校安排到校自習,並且繳交三天午餐費用。(開學註冊預先扣除午餐費用)

九、注意事項:

1.個人常患病者,視需要自備藥品。(請務必攜帶健保卡)

2.參加人員凡未按時報到或中途離隊者,除門票外其他費用概不退還。

3.禁止攜帶危險物品及從事過度危險之活動。

4.隨時注意安全,身體若有不適,立刻告訴導師或隨隊師長、工作人員。

5.外出旅遊有一定之風險,家長應了解。契約責任險200萬含20萬醫療險,如有意外事故,願依法解決。

十、退費辦法:

      繳費後,除了因不可抗力因素,視情況酌退費用外,其餘一律不予退費。

十一、本計劃呈校長核示後實施,修正或補充時亦同。

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地震園區參觀教學

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廣興紙寮參觀教學

一~6獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)

宜蘭縣中華國中101學年度廁所整潔美化比賽實施辦法

一、依據:學務處衛生組為提昇學校廁所環境衛生及整潔美化,故提出本計畫案。

二、目的:1.重視廁所整潔,提升生活品質,培養學生整理廁所環境的能力

          2.發揮學生創意,美化廁所環境,養成學生維護整潔環境的習慣。

          3.訓練新學年度的衛生糾察擔任志工,培養學生民主自治能力。

三、實施方式:

1.     評分標準

項 次

  

百分比

備 註

1

便池整潔

10

保持清潔且無黃垢狀態

2

便斗整潔

10

保持清潔且無黃垢狀態

3

洗手台整潔

10

含刷布、肥皂架、排水孔

4

工具室整潔

10

含空瓶罐回收抹布托把之晾掛

5

走廊整潔

10

含天花板、牆面整潔

6

窗戶整潔

10

 

7

地板整潔

10

保持清潔與乾淨

8

牆壁清潔

10

含衛生紙架外殼及瓷磚、門板

9

垃圾桶整潔

10

 

10

美化佈置

10

張貼欣賞畫、使用提示、綠化

2.    評分者:衛生組長、衛生偵探、本校教職員工當評審。

3.   獎勵:每學期三梯次比賽【第一名獎勵金500元、第二名300元、第三名200元】

4.    評分日期與時間:以每學期每次段考評量為一個階段,每日中午衛生組會派員不定期檢

查評分。(1)第一次段考  2)第二次段考 (3)第三次段考

四、經費概算表

項次

       

單位

單價

()

數量

 金 額

備註

.

獎勵金

1000

6

  6000

 

     

 新台幣陸仟元整

說明

獎金部分由資源回收基金項下支付。

五、本辦法經校長核可後實施,修改時亦同。

五~4辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

中華國中101年度教師暨學生環境教育講座研習計畫

壹、依據:

   1環境教育法及本縣低碳城市規劃構想計畫書。

   2、本校環境教育計畫。

貳、計畫目標:

1、 提升本校師生環境教育知能與環境保護觀念,了解環境的改變與破壞可能帶來的危險。

2、 藉著環境保育講習瞭解地球資源的重要,體認人與環境間的關係。

3、 增進教師環境教育智能,並將之推廣至學生、家庭。

參、參加對象:本校教職員工生。

肆、研習時間:101年5月23(星期三) 14001600,全程參與者給予研習時數2小時,並獲得2小時環境教育認證

伍、報名時間:即日起至全國教師在職進修網報名,至額滿為止。

陸、研習地點:中華國中學生活動中心

柒、課程:

環境教育講座課程表

 

日期

時間

講授內容

主講人

3/28

1400 ~ 1410

報到

 

1410 ~ 1500

感受台灣氣候變遷之旅

邱姿蓉老師

1500 ~ 1550

低碳節能,台灣人的新生活方式

邱姿蓉老師

講師簡介:

邱姿蓉,現職為台達電子文教基金會專案經理,曾任職於台灣荒野保護協會,環境保護工作,亦赴香港綠色和平組織和香港地球之友任職,曾遠赴江西勘查水源頭,參與中國水資源保護項目。

講師對於環境的註解

以為旅行只是去拜訪美麗的地方嗎?在氣候變遷影響加鉅的情況下,現在有一種旅行是帶你看即將消失的地球美景!像是冰山溶解、海洋島嶼下沉、澳洲大堡礁、甚至泰姬陵,氣候變遷正悄悄改寫地球版圖!
在台灣,這些改變其實更早發生….極端降雨氣候肆虐台灣偏遠山區,從高雄的甲仙為起點上溯到那馬夏原鄉部落,不到一小時就可感受到山移河動的震撼!南部海岸的地層下陷、原生植物生長界限的浩劫都正在發生!
與其抱著再不看就來不及的心情,不如從現在開始過著低碳節能的生活!

捌、經費預算:由教務處及學務處相關經費支應

項目

數量

金額

小計

交通費

1式(台北宜蘭來回)

218×2

436

3/28講師鐘點

2小時

1600×2

3200

總計3,636

 

玖、本計畫經校長核可後實施之,修正時亦同。

P1160422 P1160409 P1160421

二~4辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)

中華國中101學年度學生環境教育研習講座計畫

一、依據:

   1環境教育法及本縣低碳城市規劃構想計畫書。

   2、本校環境教育計畫。

二、計畫目標:

1、 提升本校師生環境教育知能與環境保護觀念,了解環境的改變與破壞可能帶來的危險。

2、 藉著動物保育講習瞭解生物資源的重要,體認動物與人之間的關係。

3、 增進環境教育智能,並將之推廣至學生、家庭。

三、參加對象:本校全體教職員工及學生。

四、講座時間:1011031(星期三) 15001600

五、講座地點:中華國中學生活動中心

六、講師: 臺北市立動物園  推廣組  鄭世嘉先生

七、演講題目:動物園動物的食衣住行和育樂 

八、內容介紹:你知道照顧動物園裡的動物,除了要滿足牠們食、衣、住、行

的需要外,還要兼顧「育」與「樂」嗎?

本次的專題演講將引領大家,一起來認識鮮為人知的動物「育樂世界」。

九、經費預算:由教務處及學務處相關經費支應

項目

數量

金額

小計

交通費

1式(台北宜蘭來回)

218×2

436

10/31講師鐘點

1小時

1600

1600

總計2,036

十、本計畫經校長核可後實施之,修正時亦同。

P1160934 1011031中華國中環教研習1-960 P1160925

講座實況

二~4辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)

中華國中101年環保智慧王挑戰暨選拔賽實施計畫

一、計畫目的:

()擴學生認識「環境E學院」網站,並將環境教育落實於日常生活,以提昇學生的環保行動力。

()促進學生關注環境保護議題,汲取環境保護知識,踐履環境保護責任。

()增強學生對於行政院環境保護署「環境E學院」網站資源的認識與運用,並藉本縣自行建置「環保挑戰」網路測驗資源,促進環境保護知識的學習與實踐。

二、主辦單位:學務處

三、報名時間:101101日(週一)中午1230截止。

四、比賽時間:101104日(週四)1230-1310

五、比賽地點:視聽教室及音樂教室

六、參賽人數:各班導師推薦三名學生參賽。

七、比賽方式:

1、學生利用資訊課或個人家用電腦上網學習,以獲取檢測分數及e

       學習網站:行政院環境保護署「環境E學院」

http://ivy5.epa.gov.tw/e-school/

                    宜蘭縣政府快樂E學院「環教挑戰知識網」

                 http://std.ilc.edu.tw

    2、參賽學生作答環保相關題目(50題選擇題,採電腦閱卷)。

    3、命題教師:張耕碩組長

八、獎勵:每年級取前三名頒發獎狀及獎金,第一名300元,第二名200元,

第三名100元(如遇同分,則依環境E學院檢測分數及e幣數量分

名次)。

九、選手選拔:取全校成績前11名學生代表學校參加縣賽。

(縣賽日期1023日)

十、經費由中華國中教育基金支付。

十一、本計畫奉校長核定後實施,修正時亦同。

中華國中101年環保智慧王挑戰暨選拔賽報名表

班級

座號

姓名

 

 

 

 

 

 

 

導師簽章:

報名時間:101101日(週一)中午1230截止。

比賽時間:101104日(週四)1230-1310

中華國中101學年度環保智慧王校內賽成績公布

名次

班級

座號

姓名

成績

備註

1

302

9

陳家國

86

 

1

206

31

葉怡佳

86

 

3

302

13

趙柏翔

84

 

4

206

19

古欣如

84

 

5

306

17

賴博亨

82

 

5

306

31

黃怡禎

82

 

5

307

5

徐御庭

82

 

5

312

6

張庭儒

82

 

9

207

11

葉哲睿

80

e幣:66

10

212

6

林彥豐

80

e幣:20

11

302

8

陳信宏

80

e幣:0

複試:70

P1160803 P1160798 P1160802

比賽實況

一~1 擬定推展環境教育相關計畫 :每學年度各實施計畫(子計畫)

宜蘭縣立中華國民中學101年度環境教育暨節能減碳實施計畫

ㄧ、依據:

(一)教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。

(二)教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。

(三)教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。

(四)宜蘭縣九十九年度辦理環境教育輔導小組計畫。

(五)宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。

(六)宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。

二、目標:

(一)推廣綠色校園學習環境,進行與環境共生共榮的永續校園規劃。

(二)推動綠色生活教育,落實有環境責任之校園生活。

(三)配合「九年一貫課程」暫行綱要、結合鄉土教學、學校本位課程及環保教育。

(四)推動由校園為社區綠色資源之一部份,以提昇社會環境保育、資源共享觀念為重要指

標。

三、具體執行要項:

(一)環境政策與管理

1.召開環境教育推動小組會議。

2.依據年度計畫執行環境教育工作。

3.建立學校環境政策與理念,推廣學校校園特色。

4.鼓勵學生參與學校環境管理,營造整潔、環保之班級教學環境,積極推廣投入社區

活動。

(二) 環境教學

1.教導環境知識——-採主題或融入式教學,研發環境教育課程。

2.環境中學習———配合「九年一貫課程」綱要,結合鄉土教學、學校本位課程與戶外

教學、社區及校園學習步道。

3.綠色行動———-校園環境特色議題研究暨環境主題活動。

(三) 校園環境規劃

1.綠化學校建築與設施

‧綠色建築標誌認證

‧採用環保建材

2.校園綠美化、廁所清潔維護

‧開闢生態教學園地及培育生物多樣化。

‧推廣落葉堆肥計劃。

‧加強校園廁所維護管理及綠美化。

3.節約能源——-省能源、省資源

‧推動節能,宣導省水、省電措施

‧推行垃圾減量及資源回收再利用

‧推行辦公室做環保

4.污染防治

‧注重飲用水安全,定期維修保養設備及水質檢驗

‧廚餘回收處理

‧廢電池回收處理

‧辦公處所暨校園禁煙

‧實驗室廢水廢棄物妥善處理

‧噪音防治

‧減少有害殺蟲劑及藥物使用

5.結合社區環境

‧學校與社區結合共創社區新風貌

‧推動學生社區勞動服務

(四) 校園環保生活

1.落實師生共同遵守環保生活公約

   2.綠色消費、簡樸生活

‧優先採購環保標誌物品

‧採購再生紙,紙張再利用

‧推動自備茶杯、白開水、餐具運動

3.垃圾減量,資源回收

‧落實回收、分類工作

‧禁用免洗餐具及保麗龍碗

‧推行辦公室做環保

‧禁止販賣購物用塑膠袋及塑膠類免洗餐具

4.宣導教育、藝文活動

‧展示環境教育專刊、網頁

‧舉辦環境教育學藝、宣導活動

5.教師教育進修活動

‧辦理環境教育戶外教學參觀活動

‧結合民間環保社團,辦理環境教育知能研習活動

四、工作內容及推動時間:

時間

辦理項目

責任單位

備註

101年1月

依據「臺灣二十一世紀議程」規劃具地方特色之年度實施計畫

環境教育推動小組

 

101年2月、8月

綠色生活資訊網路平台分享環境教育經驗

網站建置—網管教師

 

101年2月、9月

定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。

行務處

 

101年3月、6月、9月、12月

推動落葉堆肥區

學務處 行務處

定期維護

101年3月、5月、9月、11月

設置環境教育宣導專欄及場所

教務處

 

101年5、10月

資源回收宣導短片

學務處

全校統一放映

101年5月

環境教育議題討論

學務處

討論本位課程

101年6月

推動校園二手制服、教科書及學用品回收再利用活動

學務處 行務處

 

101年6月、11月

節約能源宣導(六五節約能源宣導)水資源回收再利用宣導

行務處

 

101年7~8月

設計下學年度各年級環境教育課程

教務處

 

101年7~8月

成立環境保護生態教材園及校園教學步道,提供學生學習。

教務處行務處

 

101年9月

結合家長及社區資源推動校園環境保護服務工作

學務處 行務處

 

101年10月

推動校園環境稽核,每年辦理環境教育自評,對於學校推動成果進行檢視,以強化校園環境管理。

學務處 行務處

 

101年10月

環境教育、營養衛生教育有獎徵答

學務處

全校學生

101年10

生態戶外教學。

教務處

 

101年11月

環境教育藝文競賽

教務處

 

101年11月

社區服務掃街活動

學務處

 

101年12月

表揚環境有功學生、教師

學務處 行務處

年度結束表揚

101年1-12月

參加環境教學研習活動

學務處

全校教師

101年1月~12月

環境教育推動小組定期召開會議,整合各單位經費與資源,實際推動環境教育

環境教育推動小組

每學期初及期末

101年1月~12月

學校使用再生能源,加裝省水龍頭、改用省能照明燈具等

行務處

 

101年1月~12月

照顧弱勢族群與團體,建立有愛無礙校園

輔導室

 

101年1月~12月

按時計算用電用水費用

行務處

 

101年1~12月

營造生物多樣性校園生態環境。

教務處 行務處

 

101年1~12月

認識校園植物

行務處

 

101年1月~12月

推動辦公室做環保,校園禁用免洗餐具政策,平時及開會均使用環保杯。

行務處

 

101年不定期

妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物。

行務處

 

101年不定期

環境教育資訊網站呈現環境教育政策、環境特色資源、環境議題資訊。

網站建置-網管教師

 

五、預期效益

(一)學校環保小組發揮功能。

(二)結合學校行政與教學理念,進行環境融入式之環境教育。

(三)由學校做起,進而帶動社區響應,以期創造美好環境。

六、經費

(一)承辦縣府及各單位相關活動,爭取專款補助。

(二)其他推動經費由校內相關經費項下支出。

七、獎勵

本計畫推展有功人員,每學年依校長權責及相關規定給予敘獎,以資鼓勵。

本計畫經永續校園與環境教育推動小組通過,校長核定後實施, 修訂時亦同。