宜蘭縣宜蘭市黎明國民小學補救教學
102年度第二期期初會議紀錄
一、時間：102年03月01日(星期五)下午2:00
二、地點：二樓家長會辦公室
三、主持人：代理主任趙珈琪組長 紀錄：莊紘珍
四、出席人員：如簽到冊
五、會議內容：
1. 本期預計開設8班。
班別 | 攜手教師 | 上課內容 | 上課時間 | 上課地點 |
一甲 | 國數-林秀紋老師 | 依原班進度補救 | 一、四 | 105教室 |
一乙 | 國數-周雴蓁老師 | 依原班進度補救 | 一、四 | 107教室 |
二甲 | 國語-林智琳老師 數學-游惠君老師 | 依原班進度補救 | 一 四 | 203教室 205教室 |
三甲 | 國數-張蔚瑩老師 英語-王德暄老師 | 以學生落後程度 補救 | 一、四 二 | 美勞教室二 英語教室一（黎明樓） |
四甲 | 國數-董子筠老師 | 以學生落後程度 補救 | 一、四 | E化教室一 （樹人樓） |
五甲 | 英語-何純良老師 數學-莊紘珍老師 國語-林佩宜老師 | 以學生落後程度補救 | 一 二 四 | 英語教室三 （黎明樓） |
六甲數學加強班 | 董子筠老師 | 以學生落後程度補救 | 二、五 | E化教室一 （樹人樓） |
六乙數學加強班 | 林佩宜老師 | 以學生落後程度補救 | 二、五 | E化教室二 （樹人樓） |
2.請老師每次上課都能掌握學生出席狀況，若學生未到教室，請儘快和該班導師聯繫，或打電話詢問家長，並紀錄在學生點名表。
3.請老師填寫教學紀錄表。
4.請老師參照教育部提供的基本學習內容或補充教材規劃教學活動，並能依照學生學習狀況，進行指導。
5.請持續與學生原班導師聯繫，了解該生學習狀況，與導師雙向連絡溝通的表單，請於每單元結束時依學生的學習狀況填寫，讓導師了解學生的學習情形。
6. 各班可請購行政費共計伍佰元整，各班所採購之學用品必須與教學有關，另外請購買乙份獎品，作為獎勵課輔班學生進步最優之學生，以提高學童學習興趣。
7.成果冊之製作，除了希望各位老師能將教學歷程留下之外，更盼透過資料的整埋能讓老師們檢視自己的教學內容，作為改進之參考，以求學生有長足的進步。成果冊之製作分成兩個部分第一部分為成果冊，請按下列順序裝入資料夾中：
資料夾 | 項目 | 頁碼 |
01 | 教師簽到表 | |
02 | 學生基本資料 | |
學生出席紀錄 | ||
03 | 連絡家長記錄表 | |
家庭連絡簿 | ||
04 | 學生學習情況紀錄表 | |
學生定期評量成績登入 | ||
05 | 學生學習態度量表 | |
學生作業自我管理單 | ||
06 | 學生學習歷程紀錄 | |
與導師的連絡單 | ||
07 | 教學活動 | |
08 | 相關文獻 |
第二部分為學生學習檔案，以呈現學生的學習歷程為主。
六、散會:4:30
