104-5-8男生廁所小便斗沖水裝置感應不良,老師發揮巧思讓學生可以觸動裝置Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:學校環境教育特色或創新作為https://view.officeapps.live.com/op/embed.aspx?src=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6422%2F6422-3300789.docx相關內容107四-7.1以地理環境及特產所做的實地教材2018 年 10 月 31 日106-四-5.1學校環境教育特色或創新作為-辦理活動配合宣導節能減碳關措施2017 年 10 月 25 日109四-1.2推動環境教育有功事蹟(環保繪本比賽獲獎)2020 年 10 月 14 日