104-5-8男生廁所小便斗沖水裝置感應不良，老師發揮巧思讓學生可以觸動裝置Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:學校環境教育特色或創新作為https://view.officeapps.live.com/op/embed.aspx?src=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6422%2F6422-3300789.docx相關內容108四-4.1規劃設置水循環再利用設施、綠建築等2019 年 10 月 26 日109四-1.2推動環境教育有功事蹟(環保繪本比賽獲獎)2020 年 11 月 7 日109、四-7爭取環保署世界溼地日配合計畫後埤社區討論2020 年 10 月 30 日