宜蘭縣壯圍鄉公館國小加強學校環境教育三年實施計畫
一、計畫依據：
（一）行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）行政院環境保護署九十七年二月二十五日環署綜字第0970014652號
函辦理。
二、執行期間：96年1月1日至98年12月31日
三、計畫目標：
（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
四、項目、內容及方式：
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動學校環境管理
二、落實環境教學
三、推動校園生活環保
四、普設環境教育設施
| （一）訂定（修訂）永續學校環境管理計畫
（二）執行永續學校環境管理
（三）發揮環境保護小組組織功能
（一）培育環境教育師資
（二）開發利用環境教材
（三）舉辦環境教學活動
（一）舉辦環保競賽及會議
（二）落實校園生活環保
整合設置環境教育設施或場所
| 1.訂定（修訂）並發展符合學校特色的永續學校環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。
2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 3. 水塔定期清洗。 4. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
1.成立本校環境教育推動小組。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 3.落實校園環保工作。
1.鼓勵教師參與環境教育研習課程。 2.與民間團體合作，共同推動學校環境課程。
1.將環境議題及環境教育融入各領域教學設計及活動。 2.鼓勵全校教師設計環境教育教案，分享教學資源。 3.規劃校園生態教材園及校園教學步道，提供學生學習。 4.成立環保教育專櫃，收集環保書籍、期刊、輔助教材、影片、光碟等。 5.配合各年級生活、自然、健康與體育等領域課程，添購與環保議題相關之圖書及繪畫童書放置於圖書館。 6. 於學校網站設置環境教育專區，以便宣導環境教育、提共教學資源、展示推行成果。
1.每班發放圖書箱，配合閱讀教學，選擇環保主題的書籍作為讀本。 2.善用各級單位編製之環保手冊做為教師環境教學之輔助教材。 3.加強資訊融入環境教學，利用影片、投影片、網站、虛擬光碟等幫助環境教學。 4.推動學校環境教學。 5.配合鄉公所，每學期定期淨灘活動。 6.校外教學推廣生態旅遊、體驗活動。 7.學校特色課程配合環境教學。
1.舉辦環境地圖繪製、攝影、徵文、戲劇、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。 2.配合學校藝文競賽，辦理各項環境教育藝文競賽活動。
1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 2.建立清潔舒適的如廁環境。 3.推動辦公室環保。 4.推動落葉堆肥。 5.力行廚餘回收再利用。 6.持續宣導省資源、低污染、綠色消費的觀念。 7.力行綠色採購。 8.推動使用再生能源、水資源回收再利用、使用省水省電器材。 9.結合家長及社區資源推動校園環保服務工作。
1.鼓勵各學年利用校外教學參觀環保設施（如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等）。 2.學校視聽教室及風雨禮堂可以提供環境教育的演講學習場所。
| 學務處、總務處
學務處、總務處
學務處
總務處
學務處、總務處
總務處 學務處
學務處 學務處
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教務處
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總務處
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五、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）學校主動積極推動永續校園及環境教育工作。
（三）引進社區資源推動環境教育，發揮教育影響力促進社區環保實踐。
（四）增進校際交流，分享環境教育成果。
（五）落實環保精神以實踐於學生日常生活中。
六、本計畫經校長核示許可後實施，修正時亦同。
承辦人 三處主任 校長
宜蘭縣壯圍鄉公館國民小學加強節約能源執行計畫
壹、實施依據
一、宜蘭縣政府97年7月1日府教體字第0970084097號辦理。
二、宜蘭縣政府97年7月18日府秘庶字第0970094293號辦理。
貳、實施目標
一、落實本校各單位節約用電、用水，當用則用，當省則省，以避免不必要
的浪費。
二、倡導學生愛惜能源、節約能源、有效使用能源的正確觀念態度與習慣。
參、實施原則
一、利用朝會及教師集會，宣導有關能源可貴及節約能源的重要。
二、配合教學，隨機實施融入式教學措施，加強節能認知，並有效使用能源。
肆、組織
一、成立本校「節約能源推動小組」同「環境教育保護小組」，其任務在於推動校園節能教育並定期
檢討工作之推行及負監督之責任。
二、成員：（組織如下表）
宜蘭縣壯圍鄉公館國小「節約能源推動小組」同「環境教育保護小組」，執掌分配：
職稱 | 負責人 | 姓名 | 負 責 事 項 |
召集人 | 校長 | 李麗珠 | 綜理本校節能減碳有關事項 |
總幹事 | 學務主任 | 吳俊德 | 督導學生實踐、追蹤考核成果。 |
副總幹事 | 總務主任 | 莊錫賓 | 協調並推動定期查核能源設備。 |
能源管理人 | 衛輔組長 | 詹惟鈞 | 辦理節能減碳相關資料填報與成果彙整。 |
委員 | 事務組長 | 王添德 | 執行相關節約能源措施。 |
委員 | 課研組長 | 曾繁琦 | 辦理能源教育活動。 |
委員 | 教學組長 | 何麗貞 | 辦理跳蚤市場活動。 |
委員 | 教師 | 周小麗 | 協調推行並提供改進意見。 |
委員 | 教師 | 楊雅涵 | 協調推行並提供改進意見。 |
委員 | 教師 | 莊臆鈴 | 協調推行並提供改進意見。 |
委員 | 教師 | 林鈴儀 | 協調推行並提供改進意見。 |
委員 | 教師 | 林素蓮 | 協調推行並提供改進意見。 |
伍、實施要項及方法
一、加強節約能源措施和宣導：
（一）利用教師朝會時加強宣導節約能源之具體作法，以提昇同仁節約
能源習慣，例如:鼓勵教師騎乘腳踏車或是汽車共乘到校上班。
（二）保持教室空氣流通，打開窗戶並配合電扇使用。
（三）各班選定一名「節能小天使」負責執行或督導各班水電管制工作，
於下課時間及放學前做一次總檢查與巡視。
（四）確實執行每日午間靜息「關燈一小時」，穩定學生情緒並達節能
目的。
（五）配合國語文競賽舉辦「節能減碳」演講比賽，並利用藝術與人文
課舉行「節能減碳」海報比賽。
（六）請衛輔組長及每週導護老師於學生朝會加強宣導上述事項；午餐
潔牙之後請播音同學提醒午間靜息關燈。
二、空調設備：
（一）教室溫度不到28度時，不得開冷氣。
（二）離開教室及專科教室應馬上關燈及電扇。
（三）冷氣可以配合電風扇使用，可使室內冷氣分佈較為均勻，可達相
同舒適感，並可降低冷氣機電力消耗。
三、照明系統：
（一）教室選用省電燈具。
（二）上班時，不使用或非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明，辦公室及教室中午吃飯及午休時間，應將電燈照明減半，以節約 能源。下班時，非必要性照明及未在勤之獨立辦公室照明，應予關閉。
（三）教室上科任課及下課時，應酌減照明，以節約能源。
（四）辦公室及教室放學下班後，應隨時將電器及電腦設備之插頭拔除
或將電源關上，以節約能源。
（五）定期維護、更換燈具，俾利維持應有亮度及節約能源。
（六）隨手關閉不需要使用之照明。
四、辦公室事務機器：
（一）電腦：長時間不用電腦時，應切掉總電源，以減少待機損失。
（二）影印機、傳真機：
1.影印機背面之排氣孔與牆面最少保持10公分之距離，以利散熱。
2.勿將機器安裝在空氣不流通或灰塵多的地方，以免影響機器效率。
3.複印前需先設定紙張大小及複印張數，以免增加無效的複印，浪
費紙張及電力。
4.設定節電模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。
5.長時間不使用之電器或設備，應關閉主機及周邊設備電源。
五、節約用水：
（一）水龍頭應裝設節水裝置，以節省水資源。
（二）加強檢視漏水狀況，發現漏水時，應通知總務處立即修復。
（三）宣導不浪費用水，隨手關上水龍頭。
六、其他事項：
（一）為落實節約能源管理，採責任分區管理方式，負責各項節 約能源之執行工作。各教室或專科教室由財產保管人員負責照明節能措施，其餘教室由工友負責。
（二）落實資源回收工作，全體教職員工生配合學校進行「廢電池、橡皮筋、紙容器、鋁箔包、保特瓶、鐵鋁罐、玻璃、紙類、保麗龍」 等資源之分類、回收與再利用。
陸、自我評量及檢討
一、利用定期召開的辦公室環保會議，檢討相關措施及各責任區域之執行 狀況。
二、就採行節約用水、用電措施進行檢討，並追蹤、分析用水、用電差異原 因及擬定改善對策。
柒、本計畫呈鈞長核可後實施，修正時亦同。
承辦人: 主任: 校長: