104-5-8男生廁所小便斗沖水裝置感應不良，老師發揮巧思讓學生可以觸動裝置Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:學校環境教育特色或創新作為https://view.officeapps.live.com/op/embed.aspx?src=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6422%2F6422-3300789.docx相關內容107四-7.2申請專業師資為海洋環境議題講座2018 年 10 月 31 日107四-5.1辦理相關活動宣導節能減碳措施2018 年 10 月 31 日106-四-6學校環境教育特色或創新作為-以本土課程參與天下雜誌微笑台灣，創意教案活動2017 年 10 月 25 日