一、依據： 環境教育法實施要點。
二、目標：
1. 辦理教育議題講座，激發教師在教學上產生新的創意，提昇教師教學品質。
2. 提供教師了解教育發展未來發展之可能性，做好改進教學之各項因應工作。
3. 透過操作模式，協助教師發展環境教育之教學能力。
三、辦理單位：
1. 主辦單位：宜蘭縣公館國小
2. 協辦單位：林務局羅東林區管理處自然教育中心
人禾環境倫理發展基金會
四、實施對象：本校教職員工。
五、報名方式:請於民國100年10月2日前直接上網EIP報名。全程參與研習者，由研習中心給予核發研習時數4小時。
六、研習地點: 林務局羅東林區管理處自然教育中心
七、實施方式或內容：
透過水資源遊戲方案的演練，研討各班級適合的執行方式，並將遊戲帶回教室操作，讓學生認識水循環的過程及人類在水循環的過程中扮演的角色，共同探討水資源的重要性及你我生活中可選擇的友善行動。
八、實施日期：100年10月5日(三)
九、研習課表：
時 間 | 活動名稱 | 地 點 | 活動說明 |
13：30- 15：00 | 搶救超級水公司 | 中心教室 | 認識水循環與水資源分佈。各種環境元素與生物，在水循環及水質淨化過程中扮演的角色，以及目前因環境變遷及破壞造成的全球水資源危機，並討論我們在生活及消費中可以努力些什麼。 |
15：00- 17：30 | 友善水環境 | 中心教室 | 友善水環境輔助教材遊戲的使用操作，透過遊戲演繹，討論遊戲帶領要訣，體驗社會中每一份子在水資源保育中的權衡與抉擇。 |
十、本計畫陳 校長核定後實施。