「廣地必興‧美哉廣興」單元教學中的視覺藝術活動-第12~14節課

這次與廣興國小師生合作，嘗試以水田作為素材，深入感受土地給我們生活的美好，再以我們的歌聲來讚揚土地！

在第11節課時，學生已經畫好了CD封面的設計稿，我們將在接下來的3節課當中，請學生先試刻、試印後，再做正式的作品。

*最後還有個「總說明」唷*

◎水田之畫-版畫製作(第12~14節)

1. 教師說明接下來要請大家先用一個比較小的珍珠板，試刻一個實驗的版本，再印印看，才會知道要刻多深、力道要下多重，再馬上比對印製後的效果，立即調整自己刻的方式。

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1. 教師發下大家的設計稿，請學生先用較小的珍珠板、原子筆，將設計稿的其中一個部分刻在珍珠板上，刻的時候力量、凹痕深淺度要控制得宜，也因為這樣的手感必須要嘗試過後才會了解，所以必須要先做一個試作版本。

1. 教師將印製版畫的相關材料(滾筒、馬連、單色版畫油墨、扁塑膠盤、平面的紙、廢紙數張)準備好，由教師統一幫同學印製，同時提醒同學刻正式版的時候可以如何做調整。

1. 教師請學生開始刻和設計稿一樣大的珍珠板，並請學生將自己的班級、座號輕輕寫在珍珠板的背面，以便於辨識。
2. 下課後，教師先將試印的小珍珠板洗好、晾乾，於13節課時將要以此進行上色的練習。

    

   ~第12節課完~

    

3. 教師準備好晾乾的小珍珠板，並事先用紙膠帶將大、小珍珠板分別固定在較大張、較小張的紙上。
4. 教師說明：先將設計稿塗上顏色，同時觀察顏色搭配的效果、是否需要做調整，再向老師領取調色盤、三原色，並進行上色及壓印的工作。大家都先從小塊的試驗版試試看，小塊的試驗版練習過後，才會知道要注意的地方，再進行大的正式版印製。

1. 教師請同學上前，一一說明、示範上色及壓印時的步驟以及注意的事項：
   1. 筆在洗淨之後，必須要吸乾水分，在調色的時候，也不加水，才會讓印完的部分是一個完整的色塊。
   2. 在上色時，上好一個小區塊的顏色就印，不需要等整個大面積都上完顏色才印，以避免上完的顏色乾掉無法印。
   3. 印的時候要用手掌壓在要印的地方，但不要用手在珍珠板上磨擦，才不會讓印的區塊變成模糊。
   4. 有些小區塊要小心的上色，並確定顏色的完整性，才能增加印製的成功率。

1. 同學領取設計稿後，開始進行上色→領取用具→小珍珠板(試印)→大珍珠板(正式印)。

小叮嚀

在課程中所使用的珍珠板大小與CD大小一樣，因此學生無法作細膩的筆觸、刻印，建議想要嘗試的老師可以用更大的珍珠板製作，翻拍成電子檔時，再縮小為CD的大小並製作CD封面；如此一來，學生就能夠將較多細節做較多的展現，作品的內容也將豐富許多。

第12節~第14節總說明：

CD封面集(學生作品集)連結：http://youtu.be/Asf9APJG9lw，背景音樂為「公視表演廳 公共電視 太巴塱民謠」。

~第13.14節課完~

(未完待續~單元教學將進入最後的音樂活動喔！)