宜蘭縣立東光國中100學年度親職教育班親會暨親師成長學苑計畫100.9.9訂定
一、依據:
(一) 家庭教育法
(二)兒童及少年福利法
二、目的:
(一)透過座談方式協助學校、老師向家長宣導班級經營理念,增進家長對學校辦學的認識,並進而與學校合作,齊力為孩子成長奉獻,共同協助孩子健康快樂學習。
(二)增進親職教育認知,喚起家長對青春子女之關懷、接納與教導。
(三)整合家長與社區資源,協助學校攜手經營班級,共同督導孩子學習。
三、辦理單位
(一)主辦單位:輔導處
(二)協辦單位:教務處、學務處、總務處、家長會、教師會
四、辦理時間
親師成長學苑:100年9月24日(六)上午9:00~12:00
班親會:100年9月25日(日)上午9:00~12:00
五、辦理地點:
親師成長學苑:學藝館視聽教室
班親會:東光樓二樓會議室及各班教室
六、參加對象:七、八、九年級家長(特別鼓勵單親家長參加)。
七、活動內容程序表如附件一、二;經費概算表如附件三,所需經費由本校家長會及輔導處業務費支出。
八、全程參加親師成長學苑「影片欣賞」者,給予3小時研習時數登記,請先上EIP報名。
九、承辦本活動導師及工作人員於活動後半年內核實補假。
十、本計畫經校長核可後實施,修正亦同。
附件一
宜蘭縣立東光國中100學年度親職教育「班親會」程序表(9/25)
程序 | 時 間 | 活動名稱 | 活 動 內 容 | 主 持 人 | 地 點 |
一 | 09:00 ~ 09:10 | 相 見 歡 | 報到 | 輔導處 | 會議室 |
二 | 09:10 ~ 09:30 | 投入東光 大 家 園 | 1校長致歡迎詞 2介紹家長會代表與來賓 3介紹處室主任與導師 4家長會長、教師會長致詞 | 江校長昀娗 | 會議室 |
三 | 09:30 ~ 09:50 | 處室報告 | 教務主任 張孟育 學務主任 白劍鴻 總務主任 陳金田 輔導主任 陳君蘭 | 輔導處 | 會議室 |
四 | 09:50 ~ 10:00 | 綜合座談 | 家長、學校意見交流 | 輔導處 | 會議室 |
五 | 10:00 ~ 10:10 | 休息(請家長準備入班進行親師交流) |
六 | 10:10 ~ 12:00 | 班親會 | <spa 
定期家訪,並建立資料 
100學年度第二學期東光國中辦理宜蘭地檢署「社區生活營」實施計畫 壹、依據: 一、依據100年3月10日研商宜蘭縣各國中辦理社區生活營會議決議。 二、宜蘭縣縣政府警察局「第152次治安會報會議紀錄」。 三、教育部91年12月9日修訂「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」。 四、教育部頒「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫。 貳、計畫目的: 一、協助高風險家庭、高關懷及中輟之虞學生適應學校生活,導正偏差行為及認知,達到預防中輟及防範犯罪。 二、協助學校生活適應困難有中輟之虞學生重新認識自我,澄清社會價值現實觀,建立符合個人需求及社會規範之團體生活。 三、啟發學生創造力及潛能,以學習手工技藝成效提升自我價值,增進自我信心,達成正向思考之教育目的。 四、協助社區家庭教育功能增進。 叁、指導單位:法務部、教育部 主辦單位:宜蘭地方法院檢察署、宜蘭縣政府教育處、宜蘭縣觀護志工協進會 承辦單位:宜蘭縣立東光國中 肆、實施對象:本校高風險家庭、高關懷及中輟之虞學生,約6~10名(名冊如附件一) 伍、實施日期:101.2.8~101.6.30,週二、四之午休~第七節、週一下午(戶外參訪)。 陸、課程內容及師資: 一、課程內容 內容時間 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 3-6月 | 週二下午 | 課程名稱 | 串珠、音樂 | 編織、園藝 | 西式美食 | 傳統美食 | 戶外參訪三次(週一下午) | 師 資 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 上課地點 | 團輔教室 會報室 | 團輔教室 校園 | 社區商家 | 烹飪教室 | 週四下 午 | 課程名稱 | 彩繪 | 美髮 | 飲料調製 | 傳統美食 | 師 資 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 專任講師 助理講師 | 上課地點 | 團輔教室 | 社區商家 | 社區商家 | 烹飪教室 |
二、師資介紹: 課程 | 姓名 | 職稱 | 美髮 | 江玉霞老師 | 社區個人工作坊 | 彩繪 | 陳東芬老師 | 宜蘭社區大學講師 | 串珠、編織 | 林麗芬老師 | 傳統編織藝術專長教師 | 中式美食 | 郭奎鷰老師 | 社區個人工作坊 | <td style="border-right: windowtext 1pt solid; padding-right: 5.4pt; border-top: medium none; padding-left宜蘭縣東光國中特教組100學年度 『園藝體驗課程-苔玉球製作』活動成果照片 時間:100年11月08日(星期二13:30-15:30) 地點:東光樓三樓特教教室 | ![clip_image003[3] clip_image003[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275733.jpg) ![clip_image001[3] clip_image001[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275735.gif)
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| 活動照片說明:本校參與國立宜蘭特殊教育學校100學年度第二學期宜蘭區高中職適性學習社區教育資源均質化第5子計畫「高、國中特殊教育學生與園藝互動的實踐」 |
宜蘭縣東光國中特教組100學年度 『園藝課程-香草萬用膏』活動成果照片 時間:100年12月06日(星期二13:30-15:30) 地點:宜蘭特殊教育學校 | ![clip_image012[3] clip_image012[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275745.jpg) ![clip_image015[3] clip_image015[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275747.gif)
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| 活動照片說明:本校參與國立宜蘭特殊教育學校100學年度第一學期宜蘭區高中職適性學習社區教育資源均質化第5子計畫「高、國中特殊教育學生與園藝互動的實踐」 | 宜蘭縣東光國中特教組100學年度 『園藝體驗課程-聖誕組合盆栽』活動成果照片 時間:100年12月20日(星期二13:30-15:30) 地點:東光國中學習教室 | ![clip_image021[3] clip_image021[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275757.jpg) ![clip_image022[3] clip_image022[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275759.gif)
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| 活動照片說明:本校參與國立宜蘭特殊教育學校100學年度第一學期宜蘭區高中職適性學習社區教育資源均質化第5子計畫「高、國中特殊教育學生與園藝互動的實踐」 | 宜蘭縣東光國中特教組100學年度 『園藝體驗課程-手工香皂製作』活動成果照片 時間:101年04月24日(星期二13:30-15:30) 地點:宜蘭特殊教育學校 | ![clip_image030[3] clip_image030[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275769.jpg) ![clip_image031[3] clip_image031[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275771.gif)
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| 活動照片說明:本校參與國立宜蘭特殊教育學校100學年度第二學期宜蘭區高中職適性學習社區教育資源均質化第5子計畫「高、國中特殊教育學生與園藝互動的實踐」 |
宜蘭縣東光國中特教組100學年度 『園藝體驗課程-多肉植物組合盆栽』活動成果照片 時間:101年05月15日(星期二13:30-15:30) 地點:東光國中學習教室 | ![clip_image039[3] clip_image039[3]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/2541/5883/5883-1275781.jpg)
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| 活動照片說明:本校參與國立宜蘭特殊教育學校100學年度第二學期宜蘭區高中職適性學習社區教育資源均質化第5子計畫「高、國中特殊教育學生與園藝互動的實踐」 |

教務處固定放置教室日誌地點 
教室日誌封面 
每日確實填寫課程內容 100東光國中課程計畫.ok.docx 100學年東光國民中學「九年一貫課程」預定週節數分配總表 | 七年級 | 八年級 | 九年級 | 合計 | 32~34 | 32~34 | 33~35 | 上 | 下 | 上 | 下 | 上 | 下 | 學期 | 學期 | 學期 | 學期 | 學期 | 學期 | 領 域 教 學 節 數 | 語文 | 國文 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 50 | 領域 | 英語 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 數 學 領 域 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 24 | 自然與生活科技 領域 | 生物 | 4 | 4 | | | | | 8 | 24 | 理化 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 地科 | | | | | | | 0 | 科技 | | | | | | | | | 社會 | | | | | | | 0 | | 社會 | 公民 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 20 | 領域 | 地理 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | | 歷史 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 | 健康與體 | 健教 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 18 | 育領域 | 體育 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 藝術與人文領域 | 音樂 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 18 | 鄉藝 | | | | | | | 0 | 演藝 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 美術 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 綜合 領域 | 家政 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 18 | 童軍 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 輔導 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 總 計 | 28 | 28 | 28 | 28 | 30 | 30 | 172 | 彈 性 教 學 節 數 | 班級經營及學校行事 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 32 | E世代的技能 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 寫作補救教學 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 4 | 國文補救教學 | | | 1 | 1 | | | 2 | 數學補救教學 | | | 1 | 1 | | | 2 | 社會補救教學 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 理化補救教學 | | | | | 1 | 1 | 2 | 閱讀補救教學 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 2 | 英語補救教學 | | | | | | | | 聯課活動教學 | 1 | 1 | | | | | 2 | 總計 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | | | 教學時數總計 | 34 | 34 | 34 | 34 | 35 | 35 | | | 自習 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | | | 在校總節數 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | | |
本校合格健教教師證明文件 
100年度東光國中中輟預防小團體—「命運規劃局」課程表 日期 | 節次 | 時間 | 課程內容 | 10月24日(三) | 1 | 12:35~13:25 | 相見歡、團體契約 | 11月9日(三) | 2 | 12:35~13:25 | 猜猜我是誰 ~人格特質 | 12月7日(三) | 3 | 12:35~13:25 | 命運交響曲 ~生命之歌 | 4 | 13:30~14:20 | 那些年我們擁有過的曾經 ~感動的畫面 | 12月14日(三) | 5 | 12:35~13:25 | 命運進行曲 ~真心話分享與回饋 |
宜蘭縣立東光國民中學一○○學年第二學期 「正確用藥宣導」專題演講實施計畫 一、依據: 1.東光國中100學年度「健康促進」執行計畫。 2.東光國中100學年度第二學期行事曆。 二、目的: 1.建立學生能具備正確用藥核心能力,並展現於觀念及行為之改變。 2.透過專題演講宣導正確用藥重要性,進而促進家庭及社會對用藥正確觀念 之重視。 三、實施日期:101年05月21日(一)下午第五節課。 四、實施對象:本校七、八年級全體同學。 五、實施方式:以專題演講及有獎徵答方式進行。 六、主講人:羅東聖母醫院蔡美琦 藥師 七、經費:講師鐘點費由項下經費支應。 經費項目 | 單位 | 單價 | 數量 | 金額 | 經費來源 | 外聘講師鐘點費 | 節 | 1600 | 1 | 1600 | 學務處專題演講鐘點費 | 總計 | | | | 1600 | |
八、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。
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